9月19日，新都區(qū)電視臺《教育零距離》欄目組到新都特校進行個別化教育工作的專題拍攝。
個別化教育基于對每個學(xué)生各方面能力的充分了解，在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中處處體現(xiàn)對學(xué)生個性的尊重，教學(xué)目標(biāo)的個別化、教學(xué)材料的個別化、教學(xué)方法的個別化，為學(xué)生的發(fā)展提供保障。
學(xué)校個別化教育工作的展開主要有以下方面：一、運用專業(yè)評估量表進行教育診斷和課程評量，并建立學(xué)生個別化教育檔案;二、結(jié)合評量報告與學(xué)生的實際情況，以圍繞“生活”進行主題單元教學(xué)計劃的討論，設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，選擇、編訂適合的教材;三、教師根據(jù)學(xué)生情況，在教學(xué)中進行分層教學(xué)，實現(xiàn)個別化教學(xué)的目標(biāo);四、開展個訓(xùn)課，對在集團教學(xué)中無法達到目標(biāo)的學(xué)生進行補償教學(xué)。現(xiàn)學(xué)校有認知、語言溝通、動作康復(fù)等方面專業(yè)師資團隊，通過專業(yè)康復(fù)，助力學(xué)生發(fā)展。
學(xué)校秉承以人為本的理念，因材施教。個別化教育工作的展開中，尊重每一個孩子的發(fā)展需求，為學(xué)生提供專業(yè)的服務(wù)。愿每一個孩子都在愛的教育中綻放自己的光芒。（賈元東 通訊員 柳靜雪）
