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四川教育新聞網(wǎng)成都6月3日訊（袁虹） 2016年6月2日上午，剛度過快樂的“六一”，成都市天涯石小學(xué)昭忠祠分校5年級30余名學(xué)生便迎著初夏的朝陽，走進(jìn)錦江河畔的七中育才學(xué)道街分校，開展“中學(xué)生活早體驗(yàn)”小初銜接活動(dòng)。
因?yàn)橥砩系年囉?，操場濕滑，所以，充滿挑戰(zhàn)的長跑鍛煉臨時(shí)取消，孩子們直接進(jìn)教室開始早讀。換到中學(xué)教室早讀，孩子們儼然變成了“中學(xué)生”，自己管理自己，書聲瑯瑯，煞是動(dòng)聽！
不久，讓人無比期待的中學(xué)課堂體驗(yàn)活動(dòng)開始了。昭小的學(xué)生們安安靜靜地坐在學(xué)道分校的學(xué)哥學(xué)姐身旁，全神貫注地學(xué)起了中學(xué)的英語課程。年輕、充滿青春活力的林娟老師先安排了課前三分鐘英語課外閱讀展示，讓孩子們感受到英語的學(xué)習(xí)是為了閱讀與交流。接著，對話練習(xí)：What time do you go to school? 在學(xué)哥學(xué)姐的幫助下，昭小的孩子們很快地便能流利自如地模擬對話。他們大方自信地展示，流利的口語表達(dá)，獲得學(xué)道中學(xué)生們的嘖嘖稱贊！隨后關(guān)于usually，always，never的語法學(xué)習(xí)和寫作訓(xùn)練孩子們感到了難度，不過，他們?nèi)匀豢鞓返貙W(xué)習(xí)著！
英語課結(jié)束后，是學(xué)道的特色課程——思維訓(xùn)練課。學(xué)道蔣光城老師用腦筋急轉(zhuǎn)彎迅速抓住了孩子們的心。一塊石頭掉到河里會(huì)怎樣，答案是石頭沉底或激起水花；四季圖——猜一美術(shù)用語，是啥呢，是年畫唄；辭?！乱怀烧Z，是說文解字還是回頭是岸……孩子們玩得是不亦樂乎！不知不覺中，本課的重點(diǎn)出現(xiàn)了：古老國王分土地給五個(gè)兒子，要求每塊都與其他的4塊有一條共同的邊界線，請問怎么分？昭小的同學(xué)一會(huì)兒畫，一會(huì)兒托腮苦想，一會(huì)小聲地問身邊的學(xué)哥學(xué)姐……最終，誰也沒有找到正確的答案。蔣老師得意地宣布：這道題目前數(shù)學(xué)家們也沒有解出來！同學(xué)們覺得太刺激了，紛紛決定課后繼續(xù)挑戰(zhàn)這道世界難題。
體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，孩子們依依不舍地和中學(xué)的老師、和新交的中學(xué)生朋友揮手道別。相信在孩子們的心底，對未來無比憧憬和向往；相信昭小的孩子：中學(xué)生活早體驗(yàn)，奮起勃發(fā)達(dá)心愿！
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