用專業(yè)搭建幼小之橋 成師附小萬科分校開展幼小銜接工作
來源:四川教育新聞網(wǎng) 作者:網(wǎng)站編輯 熱度:1250℃ 發(fā)布時間:2016-05-17
四川教育新聞網(wǎng)成都5月17日訊(賈元東)為了做好幼小銜接工作,5月16日上午,成師附小萬科分校接待了一批可愛的小客人——城花幼兒園大班的小朋友們來校參觀。本次活動幫助大班幼兒全面深切地感受到萬科分校哥哥姐姐們生活與幼兒園生活的不同,不但讓大班的弟弟妹妹們提前熟悉了小學(xué)的環(huán)境,更讓他們對小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有了初步的體驗,強烈地激發(fā)了幼兒升入小學(xué)的愿望。
在夏日晨光的照耀下,幼兒園的小朋友們和小學(xué)生一起參加了集體朝會,欣賞了“藝術(shù)之星”們帶來的精彩節(jié)目,興奮得連連拍手。接著,幼兒園的孩子旁聽了一節(jié)由一年級周老師執(zhí)導(dǎo)的觀摩語文課,看到了哥哥姐姐是怎么上課的,小學(xué)生上課認真聽講、積極舉手、專心學(xué)習(xí)的表現(xiàn)給孩子們留下了深刻的印象;在接受了小學(xué)生們特意精心準備的賀卡禮物后,作為主人家,成師附小萬科分校的大隊委們還作為導(dǎo)游,帶著弟弟妹妹們參觀了學(xué)校的操場、教學(xué)樓、音樂樓、宣傳欄等一些學(xué)校設(shè)施讓成華幼兒園的小朋友們成為一名光榮的“萬科”學(xué)生的向往之情更加強烈了。
一直以來,學(xué)校都十分重視“幼小銜接”工作,這也是學(xué)校大力推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面健康發(fā)展的積極舉措。通過活動,幫助幼兒順利完成角色的轉(zhuǎn)變,幫助“準小學(xué)生”從生理、心理、行為習(xí)慣等方面做好了入學(xué)前的充分準備。
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