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棠湖小學數(shù)學節(jié) 多元參與親近數(shù)學

來源:四川教育新聞網  作者:?  熱度:℃   發(fā)布時間:2016-05-12

     四川教育新聞網成都5月11日訊(通訊員 付軍為營造校園數(shù)學學習氛圍,弘揚數(shù)學文化,激發(fā)提高學習興趣,培養(yǎng)棠湖小學同學數(shù)學學習方面的創(chuàng)新能力與素養(yǎng),雙流區(qū)棠湖小學于2016年5月10日舉行了首屆以“親近數(shù)學、體驗數(shù)學”為主題的數(shù)學節(jié)活動。 




    在整個陽光明媚的下午,棠湖小學的全體同學通過速算總動員、七巧板拼圖、手工制作、設計徽標、動手實踐、展開想象搭一搭、包裝小禮物、制作一幅數(shù)學小報等數(shù)學活動,進一步的認識數(shù)學、親近數(shù)學、體驗數(shù)學。




    他們在快樂的數(shù)學節(jié)活動中鍛煉了計算、觀察、邏輯思維、動手操作、空間想象、實踐創(chuàng)新等數(shù)學核心能力,也在活動中學會了有序、堅持、欣賞等關鍵品格。 




    最后,低年級的同學們到操場以自己的手工制作的作品(風車、紙飛機等)為主展開了“玩轉數(shù)學、放飛希望”的游戲活動;高年級的同學在老師的帶領下有序的參觀、學習同學們制作的徽標、數(shù)學小報、精美包裝的展示活動。




    相信在這樣的數(shù)學節(jié)活動當中,棠湖小學的同學們一定會感受到生活中處處有數(shù)學、能用數(shù)學的角度去觀察生活中的事物、能用數(shù)學的思維去思考生活中的想象,從而體驗到數(shù)學在生活中的應用。這樣的學科活動節(jié)活動更能體現(xiàn)出棠湖小學“多元發(fā)展、體驗成功、幸福成長”的辦學理念,讓數(shù)學不再枯燥,煥發(fā)數(shù)學的精彩,讓棠湖小學的同學們更加親近數(shù)學、體驗數(shù)學,收獲數(shù)學知識以外的更多的快樂與幸福!




責任編輯:劉翰彥

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