棠湖小學數(shù)學節(jié) 多元參與親近數(shù)學

     四川教育新聞網成都5月11日訊（通訊員 付軍）為營造校園數(shù)學學習氛圍，弘揚數(shù)學文化，激發(fā)提高學習興趣，培養(yǎng)棠湖小學同學數(shù)學學習方面的創(chuàng)新能力與素養(yǎng)，雙流區(qū)棠湖小學于2016年5月10日舉行了首屆以“親近數(shù)學、體驗數(shù)學”為主題的數(shù)學節(jié)活動。 

    在整個陽光明媚的下午，棠湖小學的全體同學通過速算總動員、七巧板拼圖、手工制作、設計徽標、動手實踐、展開想象搭一搭、包裝小禮物、制作一幅數(shù)學小報等數(shù)學活動，進一步的認識數(shù)學、親近數(shù)學、體驗數(shù)學。

    他們在快樂的數(shù)學節(jié)活動中鍛煉了計算、觀察、邏輯思維、動手操作、空間想象、實踐創(chuàng)新等數(shù)學核心能力，也在活動中學會了有序、堅持、欣賞等關鍵品格。 

    最后，低年級的同學們到操場以自己的手工制作的作品（風車、紙飛機等）為主展開了“玩轉數(shù)學、放飛希望”的游戲活動；高年級的同學在老師的帶領下有序的參觀、學習同學們制作的徽標、數(shù)學小報、精美包裝的展示活動。

    相信在這樣的數(shù)學節(jié)活動當中，棠湖小學的同學們一定會感受到生活中處處有數(shù)學、能用數(shù)學的角度去觀察生活中的事物、能用數(shù)學的思維去思考生活中的想象，從而體驗到數(shù)學在生活中的應用。這樣的學科活動節(jié)活動更能體現(xiàn)出棠湖小學“多元發(fā)展、體驗成功、幸福成長”的辦學理念，讓數(shù)學不再枯燥，煥發(fā)數(shù)學的精彩，讓棠湖小學的同學們更加親近數(shù)學、體驗數(shù)學，收獲數(shù)學知識以外的更多的快樂與幸福！