四川教育新聞網成都4月7日訊(袁虹) 4月6日,成都市錦江區(qū)教師進修校附小與金堂縣淮口四小,在錦江區(qū)教師進修校附小共同開展了學科課程建設研討活動。
本次活動以錦江區(qū)教師進修學校附屬小學“基于學科核心能力提升的真實課堂系列研究”為主題。雙方教研組,圍繞學科核心能力的培養(yǎng),深入分析學情,精心設計教學活動,并進行課堂展示。課后,雙方學校的老師進行了在課堂教學設計、課程改革、課題研究等方面的互動探討與交流。教學專家充分肯定了兩校教研的主題和形式,專家認為,兩堂課充分體現了以學生為主體,在課堂上積極調動學生學習探究的積極性,有助于促進學生學科核心能力的提高。
據悉,該項活動是錦江區(qū)教師進修校附屬小學在往期開展到淮口四小送課活動的基礎上,又一次組織的聯合教研活動。該校相關負責人表示,多年來,錦江區(qū)進修校附屬小學積極響應上級號召,與對口支援學校團結一心,通過派送骨干教師下鄉(xiāng)指導、教研活動等學習,提高教師隊伍在教育教學觀念、專業(yè)水平的提升及教學技能的發(fā)展,實現資源共享,為教育均衡化發(fā)展奉獻一份力量。
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