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四川教育新聞網(wǎng)成都4月6日訊（賴波 通訊員 王玲瑜） 家園共育一直是幼兒教育所倡導(dǎo)的重要課題，為了增進(jìn)幼兒園與家長的聯(lián)系，幫助幼兒家長了解孩子在幼兒園的每日生活、學(xué)習(xí)活動，成都市第三幼兒園積極為家長開設(shè)平臺，該園中二班連續(xù)開展了兩個(gè)半天的家長開放日。
早上家長隨著孩子一起入園進(jìn)班，然后在教室里或觀察或陪伴孩子參加晨間活動。家長們一進(jìn)班就向好奇寶寶一樣，四處欣賞教室里用孩子們的各種手工作品布置的環(huán)創(chuàng)，并不斷用手機(jī)、相機(jī)等設(shè)備記錄孩子在教室里的活動。一些孩子們也驕傲的向家長介紹班上的環(huán)境，還有熱心的小朋友為家長講起了故事呢！
集體教育活動是本次開放日的一大亮點(diǎn)，因?yàn)閹Щ顒拥睦蠋煵辉偈怯變簣@的老師，而是班上兩位孩子的爸爸。第一天的“爸爸老師”要帶著幼兒學(xué)習(xí)的是“飛行的奧秘”，引導(dǎo)孩子了解飛機(jī)的結(jié)構(gòu)、種類和飛行的原理，他們幽默的語言、精美的課件、有趣的提問，非常吸引小朋友，孩子們聽得如癡如醉。不過孩子們的一些有趣的提問和回答，也讓“爸爸老師”措手不及、一時(shí)語塞，引得家長們捧腹連連，充分感受到和小朋友“斗智”的挑戰(zhàn)。
第二天的“爸爸老師”是一位軍人，他專門邀請了兩位戰(zhàn)友來給小朋友們做一個(gè)簡單的軍訓(xùn)，帶著小朋友們學(xué)習(xí)一些士兵的站姿、排列、走步、敬禮等練習(xí)。每個(gè)孩子尤其是男孩子都有一個(gè)小小軍人夢，所以孩子們可認(rèn)真啦，最后“爸爸老師”還送了小朋友們每人一個(gè)小領(lǐng)章，東西雖小，可孩子們將其視若珍寶呢！
開放活動的第二大亮點(diǎn)則是班上一位“媽媽老師”以《解讀幼兒情緒的秘密》為主題的分享活動。該家長在增進(jìn)親子關(guān)系以及解讀幼兒心理這一方面很有研究，其分享給班上其他幼兒家長帶來了一場心靈的洗禮，幫助家長們走進(jìn)幼兒內(nèi)心，理解幼兒，以建立良好的親子關(guān)系，帶給幼兒最好的家庭教育。
此次家長開放活動，利用了家長資源，發(fā)揮了個(gè)別家長的職業(yè)特長與優(yōu)勢，讓家長們近距離看到了孩子們學(xué)習(xí)、生活的場景，感受到了老師對孩子們無微不至的照顧以及耐心的教育與引導(dǎo)?；顒娱_放的時(shí)間有限，但家長的贊嘆聲卻是連綿不斷的：“娃娃們都好乖呀”、“孩子們怎么在幼兒園變得這么愛吃水果了”、“孩子們還會自己主動清洗盤子呢！”……活動結(jié)束后，教師和個(gè)別家長還進(jìn)行了討論交流，共同探討育兒方法。
家長半日活動是該園每學(xué)期都要舉行的活動，在豐富了幼兒園的教育活動的同時(shí)，也給家長們提供了了解幼兒園各個(gè)環(huán)節(jié)流程、活動內(nèi)容的機(jī)會，拉近了家長與幼兒園的距離，為家園共育搭建了良好的橋梁。
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