雙慶小學區(qū)級研究課題結題會如期舉行

    四川教育新聞網(wǎng)成都1月7日訊（孫林馨 通訊員 曾琴）1月7日上午，為期三年的區(qū)級課題——“基于提質(zhì)減負視野下的自主設計作業(yè)研究”結題會在雙慶小學如期舉行。

    成華區(qū)教育科研規(guī)劃領導小組辦公室專家組一行六人，到學校聽取了3節(jié)研究課，然后對雙慶小學開展自主設計作業(yè)研究進行中肯的評價：選題關注學校發(fā)展實際情況，并且與國家減負政策密切結合，具有現(xiàn)實意義和價值；研究的過程真實，讓作業(yè)設計回歸教師、學生本體，通過小專題研究、作業(yè)設計與課堂融合研究，使得研究與平時教學工作密切結合，研究針對性強；獲得成果豐富，成果體現(xiàn)了教師自主、分層，甚至學生自主設計，自主完成，取得了明顯的時效性，學生的負擔明顯減少了，而教學效率卻在穩(wěn)步提升。并給課題組老師提出希望：進一步明確研究框架，拓寬視野，借助現(xiàn)代教育技術以及游戲設計思路，使作業(yè)研究路更寬，效率更高。

    最后一直關注該課題的李曉靜科長也對課題組進行了鼓勵，提出了應該借此次結題活動，為三年研究打上句號的同時，重新規(guī)劃下一步如何繼續(xù)深入開展作業(yè)研究，讓本次活動既是“結束”，也是新的“開始”。

    據(jù)悉，此次活動有幸邀請到了成都市教科院楊霖副所長、武侯區(qū)教科院刁榮普副院長、進修校唐皓副校長、鄒昌淑主任和成華實驗小學張家明校長到?，F(xiàn)場鑒定指導。