四川教育新聞網(wǎng)成都12月4日訊(賴波 通訊員 黃光玲)12月4日下午,延秀小學2016屆畢業(yè)班的全體教師在總部多功能活動室開展了教育教學質(zhì)量研討活動,按照學校輪盤教研的管理制度,上一屆畢業(yè)班和下一屆畢業(yè)班的年級組長和教研組長參加了此次活動。
活動中,本屆畢業(yè)班的年級組長聶正玉認真分析了半期以來六年級教育教學情況,并提出了改進措施。上一屆畢業(yè)班年級組長劉蓉梳理了畢業(yè)班團隊建設的經(jīng)驗與大家分享。
針對兩位年級組長的交流,分管副校長、2016屆畢業(yè)班首席行政黃光玲通報了本屆畢業(yè)班師生學習的整體情況,對比了前期質(zhì)量檢測與上屆畢業(yè)班同期比的差距,然后對本屆畢業(yè)班提出三點建議:教育是靈魂,協(xié)調(diào)是紐帶,課改是核心。 最后,校長任傳久為本屆畢業(yè)班的常規(guī)教育教學點贊,并從立德樹人,承前啟后,課改內(nèi)涵等方面對畢業(yè)班的老師們進行培訓和指導,讓全體與會老師充滿信心,倍感責任。 本次活動是延秀小學畢業(yè)班管理的系列活動之一,它凝聚了力量,集智集力,為后期的目標沖刺打下堅實的基礎。 |