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網(wǎng)友發(fā)帖稱，一名五年級小學生期中考試拿了班上第一，卻因奧數(shù)考差了，挨了家長一頓揍。記者了解到，教育部門多次明令奧數(shù)與升學脫鉤，南京不少學生還是在奧數(shù)班中打拼。數(shù)學老師提醒望子成龍的家長：不是所有孩子都適合學奧數(shù)，闖關成功的是極少數(shù)，大多數(shù)孩子備受打擊。
期中考試得第一
比不上奧數(shù)拿五星？
近日，網(wǎng)友“@馬大油”在南京某論壇講述了鄰居家孩子挨打的事。事情發(fā)生在上周五晚上，“@馬大油”在家看電視，聽到隔壁傳來小孩被打的哭聲，而且聲音越來越大，連電視聲音都聽不清了。“@馬大油”去敲門，勸鄰居別打孩子了。
原來，鄰居家五年級的孩子上輔導班的考試分數(shù)出來了，語文考了113分，拿到五星，數(shù)學考了85分，只拿到四星，所以挨了一頓打。委屈的小孩邊哭邊問，難道期中考試全班第一都比不上輔導班數(shù)學五星嗎？鄰居氣呼呼地說，當然比不過！奧數(shù)在小升初時有很強競爭力，如果上了沒用，奧數(shù)輔導班怎么會有這么多人。
“@馬大油”還寫到，同事的小孩也上五年級，當同事拿回寒假和春季報名表，準備繼續(xù)報班時，小孩堅決不同意，哭著喊：“打死也不再上奧數(shù)，我想重回一、二年級?！?/span>
家長說：難也要學，就怕奧數(shù)“藏”在題里
南京小升初政策明確要求奧數(shù)不得和升學掛鉤，為什么家長還把奧數(shù)看得這么重？“@馬大油”感到不解。
南京某小學六年級女生小花，從四年級下學期開始，每周末抽出半天時間上奧數(shù)班，每天還要抽空做奧數(shù)作業(yè)。
小花的媽媽王女士說，女兒有時會說聽不懂，回來做題抓耳撓腮，“我們看著也著急，早知道像別家一樣，陪著女兒一起學奧數(shù)，估計能好一點?！?/span>
知道奧數(shù)與小升初“脫鉤”，但王女士仍堅持讓女兒上奧數(shù)。她說，“公辦學校用不上，萬一遇到民辦學校招生、分班考試，恐怕還是用得上的。孩子已經(jīng)上初中的家長都這么說?！蓖跖空f，學校不會直說考奧數(shù)，但要是以拓展題等方式藏在里面，別的孩子都學了，自己孩子就吃虧了。雖然學起來吃力，也是沒辦法的事。
記者了解到，像小花一樣的學生真不少，南京某小學里，有學生從一、二年級就開始學奧數(shù)；在一個近40人的中年級班級，只有四五個人沒有報此類輔導班。
老師說：極少數(shù)闖關成功，大多數(shù)備受打擊
南京某小學數(shù)學老師說，與數(shù)學課標內容相比，奧數(shù)題目對思維訓練和開發(fā)有一定作用，但題目難度大得多。為了應對奧數(shù)題，學生必須提前學習高年級數(shù)學，并且練就一定思維方式，反復訓練才會有所提高，“對小學生來說實在太辛苦了”。
這位老師說，班上大多數(shù)學生都上奧數(shù)輔導班，200分的試卷，最好的孩子考了130多分，一半孩子也就考到及格分，還有孩子只考了二三十分，打擊很大。有個文科很好的聰明女生，上了奧數(shù)加強班兩個月，每次奧數(shù)考試排名都靠后。原本陽光快樂的她備受打擊，變得敏感不自信了。
這位老師說，國外是少數(shù)專業(yè)人員研究奧數(shù)，而中國卻是大批學生往里撲，這不科學。家長也糾結，不送孩子學奧數(shù)怕孩子落后，送去學又怕孩子痛苦。這位老師建議家長認真考慮一下：一是正確衡量孩子天賦、水平和愛好，發(fā)展孩子的長處。有的孩子連吃透課堂內容都吃力，沒必要學奧數(shù)；二是時刻關注孩子變化?！皧W數(shù)就像金字塔，上到頂端的是極少數(shù)，發(fā)現(xiàn)孩子不適合要及時抽身，不要毀了孩子快樂的童年?！?/span>
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