在我成長的道路上（王田雨杉）

成都成師附小萬科分校 指導教師 廖志蘭

    如果說在我的成長道路上，媽媽的無微不至是我路上的一把傘，爸爸的言傳身教是我路上的指南針，那我和你的友誼就是在路上給予我溫暖的暖寶寶。

   二年級下冊，剛轉學而來的我，打望著周圍陌生而疏離的一切，好奇、羞澀、無奈、恐懼、期盼……各種情緒交織混雜，像一大堆堆砌而毫無章法的沙拉。當時，你就是我同桌，一個陽光男孩：斜劉海酷酷的，眉毛像兩片柳葉，眼睛炯炯有神。你注意到了我，微微一笑：“你叫什么名字？”我緊張了一下，抓了一下頭發(fā)，急忙道：“王田雨杉，你叫什么？”“李易軒，交個朋友吧！”說著，你指了指作業(yè)本上的姓名，將手伸給了我?！败?？！哈！好有趣的名字！李易車干”我將你的名字一分，笑著將手伸給了你。當兩只手碰到一起，一股暖意悄悄地涌上了我的心頭。那一刻，我感到很快樂，還有一絲甜味，這是我在這里交到的第一個朋友，懸著的一顆心終于安放了下來。

   時光飛快從指尖溜走，一轉眼到了四年級。在一次班會活動中，我因為沒改完錯而被罰，由優(yōu)秀的“改錯組長”降級為“改錯組員”，得馬上找別的組長收留我，否則我就成了無家可歸的流浪兒了。此時，焦躁恐慌的我癱坐在位置上，眼前的一切開始模糊了，腦中一片空白，不知道如何是好。突然，“沒事吧？”一個聲音響起。一抬頭，你的微笑映入我的眼簾，暖暖的，就像雨后的晴天，像彩虹，像陽光，像汽水糖，像……。我下意識地點點頭，又搖搖頭，無意間撞見了你的目光：堅毅中透著一絲關愛，像冬天里的火把，一下子把冰天雪地都映得火紅。我好不容易平靜了心情，一下子又被你帶動起來，不由得把頭偏向一邊?！耙弧惝斘业慕M員吧！”你咬了一下唇，堅定地說，“我們是朋友，就應該雪中送炭嘛！”“嗯，謝了！”我咬緊的牙齒終于放松了下來，心中的一塊大石頭終于落了下去。看著我舒展的眉頭，你笑了，是那么的燦爛，那一笑，我感覺到了幸福的味道，像一杯慕思，甜咪咪的；像一杯奶茶，溫暖可口；像巧克力，絲滑光潤。我也笑了，又哭了，這是友誼的力量！我震撼了，這力量感覺很小，卻是那樣的暖我心扉……

    在成長的路上，感謝有你，讓我體味到了友誼！就像一個暖寶寶，這種感覺，會一直溫暖著我前行。

教師評價：

    作文記錄了自己在成長道路上與同學之間發(fā)生的真實故事，對事件中自己微妙的內心感受描寫很貼切，語言描述干凈利落，娓娓道來且重點突出，也特別有畫面感，表達出了同學間的真情實感讓人心暖，尤其小作者能以小見大，能有感而發(fā)，真的很棒！