為進一步提升服務群眾質(zhì)量，落實教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》，培養(yǎng)學生科學的思維方式及運用科學知識和方法解決問題能力，充分發(fā)揮綜合實踐活動課程在立德樹人中的作用，2023年11月16日，安岳縣工業(yè)大道小學開展綜合實踐雙師AI課堂活動。
本課采用“雙師課堂”的教學模式，利用任務驅(qū)動、支架式教學等教學策略，注重學生學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。學生通過情境體驗、自主探索、合作交流、游戲中充分體驗智能思維，不僅激發(fā)了學生對人工智能的學習興趣，還培養(yǎng)了他們科學分析問題、解決問題的能力。
人工智能提升教育，科技創(chuàng)新服務群眾。工業(yè)大道小學將以本次培訓活動為新的起點，不斷探索人工智能助推學生成長的路徑，將人工智能教育與基礎教育、素質(zhì)教育深度融合，讓人工智能賦能學校教育高質(zhì)量發(fā)展，讓科技創(chuàng)新更好地為人民群眾生活服務。（通訊員 肖源爽）
安岳縣工業(yè)大道小學,綜合實踐雙師AI課堂活動
