為認(rèn)真落實(shí)縣教體局結(jié)對(duì)幫扶工作指導(dǎo)意見精神，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源示范、輻射、帶動(dòng)作用，進(jìn)一步提升教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力，創(chuàng)設(shè)能夠支持兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展的、有價(jià)值的環(huán)境，樂(lè)至縣幼兒園于2023年12月22日開展了主題為“桑韻・樂(lè)園”的環(huán)創(chuàng)觀摩暨結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
各責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組幼教專干、樂(lè)至縣學(xué)前教育名師工作室成員、城區(qū)各小學(xué)附設(shè)園、各幫扶園以及資陽(yáng)市雁江區(qū)第一幼兒園、劉家灣幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師共計(jì)50余人參加�？h基教股幼教專干蔣義全、縣進(jìn)修校幼教教研員李爍蒞臨指導(dǎo)。本次活動(dòng)分為上午和下午兩場(chǎng)，上午場(chǎng)在樂(lè)至縣幼兒園總園舉行，下午場(chǎng)在樂(lè)至縣幼兒園城東園舉行。
上午場(chǎng)
上午場(chǎng)的觀摩活動(dòng)采用現(xiàn)場(chǎng)觀摩、幼兒講解、研討交流相結(jié)合的方式開展。觀摩前，蔣主任熱情致辭，對(duì)此次活動(dòng)的精心準(zhǔn)備和積極發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用表示充分的肯定和認(rèn)可。同時(shí)，希望在座的觀摩人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，仔細(xì)揣摩，學(xué)以致用。
隨后，全體觀摩人員分成兩組，分別在黃維、許楊楊兩位老師的帶領(lǐng)下參觀了幼兒園公共區(qū)域、班級(jí)環(huán)創(chuàng)和區(qū)角布置、材料投放。在小小解說(shuō)員各有特色的講解下，觀摩人員充分了解了幼兒視角下的“�！�(lè)”校園文化、三大球和體操課程、民間游戲等內(nèi)容。大家?guī)е蕾p和學(xué)習(xí)的態(tài)度聆聽幼兒講述環(huán)創(chuàng)相關(guān)故事，沉浸式地感受了“幼兒是環(huán)境的主人”環(huán)創(chuàng)理念。對(duì)于細(xì)節(jié)中蘊(yùn)藏的教育價(jià)值、處處彰顯“兒童味”的園所環(huán)境，大家報(bào)以熱烈的掌聲和衷心的贊揚(yáng)。
觀摩結(jié)束后，全體觀摩人員來(lái)到多功能廳分為五組展開交流、研討活動(dòng)，研討教師就本次觀摩所見、所感、所思進(jìn)行了交流與分享。在主持人黃維的拋問(wèn)下，大家圍繞議題“怎樣讓每一位幼兒都成為幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人？”進(jìn)行了積極研討，集思廣益總結(jié)出“原則”“方法”“途徑”“保障”“特點(diǎn)”五個(gè)論點(diǎn)后，各組選擇一個(gè)切入點(diǎn)進(jìn)行深入研討并繪制了思維導(dǎo)圖，最后每組選派代表分享討論結(jié)果。大家一致認(rèn)為，幼兒園里的每一處環(huán)境都屬于幼兒，應(yīng)該讓幼兒自己做主，凡是幼兒能做的，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)足夠的條件與機(jī)會(huì)，充分滿足其設(shè)想、創(chuàng)作、參與、操作與體驗(yàn)的需求。
研討后，樂(lè)至縣學(xué)前教育名師工作室領(lǐng)銜人、樂(lè)至縣幼兒園業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)張蓮?fù)咀骺偨Y(jié)，她對(duì)教師們?cè)谘杏懟顒?dòng)中的精彩表現(xiàn)提出了表?yè)P(yáng)，強(qiáng)調(diào)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中要充分尊重幼兒，傾聽兒童的聲音、看見兒童的需求、追隨兒童的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)有層次性的環(huán)境，并希望大家繼續(xù)從幼兒的角度出發(fā)思考環(huán)境的教育價(jià)值，做有深度、有廣度的教育。
蔣義全主任和李爍主任作精彩點(diǎn)評(píng)。他們認(rèn)為，本次活動(dòng)開展是扎實(shí)而有效的，是一次有價(jià)值的觀摩活動(dòng)；強(qiáng)調(diào)環(huán)境教育理念并非通過(guò)一兩次活動(dòng)就能生成的，希望幼兒園能繼續(xù)發(fā)揮傳、幫、帶的引領(lǐng)示范作用，帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園共同發(fā)展與提升。
下午場(chǎng)
下午場(chǎng)的城東園熱情接待了資陽(yáng)市雁江區(qū)第一幼兒園、劉家灣幼兒園和本縣童家鎮(zhèn)、龍溪鄉(xiāng)、金順鎮(zhèn)中心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及老師一行20余人進(jìn)行觀摩交流�？h教體局基教股負(fù)責(zé)人曾祥富、幼教專干蔣義全蒞臨指導(dǎo)。
在何苗老師的引領(lǐng)下，觀摩人員興致盎然地參觀了園所環(huán)境及功能室。能體驗(yàn)制陶工藝的美工陶藝室讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們十分好奇，大家對(duì)拉坯機(jī)的使用和上釉過(guò)程十分感興趣；能親自動(dòng)手制作美食的生活體驗(yàn)館讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們駐足體驗(yàn)做棉花糖、烤蛋糕等；儀器精良、涵蓋百科的科探室引人入勝，探索摩登旋梯、人體發(fā)電等器械讓在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們玩得樂(lè)此不疲；材料豐富、創(chuàng)意無(wú)限的建構(gòu)室讓在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們童心爆發(fā)，對(duì)不同材質(zhì)的建構(gòu)積木和墻面樂(lè)高都一試究竟；琳瑯滿目、知識(shí)全面的閱覽室讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們都忍不住翻閱幾本，并對(duì)閱覽室溫馨舒適的環(huán)境連連稱贊。
此次活動(dòng)為本地和縣外的幼兒園搭建了相互交流、相互學(xué)習(xí)的橋梁，有效促進(jìn)了市域幼兒園之間的深入交流。同時(shí)，充分發(fā)揮了幼兒園作為省級(jí)示范性幼兒園的輻射引領(lǐng)作用。未來(lái)，樂(lè)至縣幼兒園將繼續(xù)堅(jiān)持教育初心，推動(dòng)園所間的交流、學(xué)習(xí)和資源共享，把幫扶工作進(jìn)一步做實(shí)做細(xì)，與姐妹園共同攜手譜寫教育新篇章，為資陽(yáng)市學(xué)前教育領(lǐng)域開創(chuàng)“百花齊放”的局面貢獻(xiàn)力量。（李林）
樂(lè)至縣幼兒園,“桑韻・樂(lè)園”環(huán)創(chuàng)觀摩,結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)
