為提升學(xué)校三、六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，10月16日上午，安岳實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、六年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)在三校區(qū)語(yǔ)數(shù)辦公室召開(kāi)。會(huì)議分三、六年級(jí)兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，黨總支書(shū)記代洪毅，校長(zhǎng)謝正江，副校長(zhǎng)張富強(qiáng)，三、六年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)以及任課教師到會(huì)參與交流。
三、六年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)按數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)的順序依次進(jìn)行，會(huì)議圍繞安岳縣城督導(dǎo)室組織的第一次三、六年級(jí)學(xué)情診斷結(jié)果展開(kāi)。首先，教務(wù)處對(duì)診斷數(shù)據(jù)進(jìn)行了全方位的分析，通過(guò)直觀的數(shù)據(jù)找到差距，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。每位教師針對(duì)本班情況從班級(jí)管理、個(gè)人困惑以及客觀原因等因素進(jìn)行了深刻的分析反思。老師們對(duì)下階段的教學(xué)工作達(dá)成共識(shí)，數(shù)學(xué)學(xué)科以基礎(chǔ)、計(jì)算、概念三大板塊為切入點(diǎn)集體探討有效教學(xué)；語(yǔ)文學(xué)科提出重視基礎(chǔ)積累，加強(qiáng)作文的指導(dǎo)，提升班級(jí)士氣；英語(yǔ)學(xué)科落實(shí)課后復(fù)習(xí)，強(qiáng)化課堂教學(xué)實(shí)效性。
代洪毅書(shū)記肯定了近期三、六年級(jí)教學(xué)所取得的進(jìn)步，同時(shí)指出要精心上課、分層指導(dǎo)、明確方向、把握重點(diǎn)，并分享了“課堂十字訣”，希望老師們輕裝上陣，群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作。張富強(qiáng)副校長(zhǎng)指出了近期巡課出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)明確了后期提優(yōu)補(bǔ)差的具體措施。
最后，謝正江校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)始終把學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升放在一切工作的首位。希望教師們?cè)谙乱浑A段尋找有效的對(duì)策，制定好質(zhì)量提升的方案，在學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升上貢獻(xiàn)一份力量。
此次質(zhì)量分析會(huì)，既是反思與梳理，更是遠(yuǎn)眺與規(guī)劃。相信三、六年級(jí)教師們必定會(huì)在以后的工作中精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不斷進(jìn)取。（通訊員 蔡文琴）
安岳實(shí)驗(yàn)小學(xué),三、六年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)
