9月23日,眉山天府新區(qū)鋼鐵小學數(shù)學教研組在組長陳潔霞老師的帶領(lǐng)下開展了以“不忘教育初心,牢記育人使命”為主題的教研活動。本次活動第一位執(zhí)教老師是該校有著豐富數(shù)學教學經(jīng)驗的呂紅老師,接下來的執(zhí)教老師分別是來自一年級的王興勇老師和楊麗老師,三年級的孫凱建老師和柴燕老師。學校領(lǐng)導和數(shù)學教研組全體老師走進執(zhí)教老師的課堂,共同聆聽學習。
呂紅老師的教學內(nèi)容是《組合圖形的面積》,她引導學生通過觀察、小組合作探究等方式理解解決問題的策略,培養(yǎng)學生的數(shù)學語言表達能力,是一堂精彩紛呈的示范課,值得年輕教師學習。
王興勇老師的教學內(nèi)容是《5以內(nèi)的數(shù)的組成》,重點通過學生自己動手操作學會5分解的方法,再用同樣的方法自己總結(jié)出4、3、2的分法,學以致用。
楊麗老師執(zhí)教《1-5的認識》,孩子們暢所欲言,說盡了生活中可以用數(shù)來表示的物品,體會到數(shù)學知識就藏在生活中,激發(fā)了孩子的好奇心和求知欲。
孫凱建老師的教學內(nèi)容是《一位數(shù)乘兩位數(shù)》,他結(jié)合具體情境,引導學生合作交流,理解算理,體驗計算方法多樣性,優(yōu)化算法,并感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。
柴燕老師的教學內(nèi)容是《中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)》,她引導學生結(jié)合實際生活理解0的意義,得到0與任何數(shù)相乘等于0的結(jié)論。再結(jié)合口算法和豎式運算進行相關(guān)計算,體會生活與數(shù)學計算的息息相關(guān)。
聽課結(jié)束后,學校領(lǐng)導和全體數(shù)學教師在底樓會議室開展評課議課活動。
教科室朱雯鷹主任對于大家的數(shù)學課堂提出,重點要從“數(shù)學課堂設(shè)計要注重4個目標的落實”上下功夫,特別是幾何圖形的面積計算要與生活聯(lián)系起來,要讓學生明白數(shù)學來源于生活,用于生活,在學會技能、培養(yǎng)空間觀念的同時,在情感態(tài)度目標方面讓學生學會審美、發(fā)現(xiàn)美、還要創(chuàng)造美。
副校長晏莉提出數(shù)學教學要注重對孩子思維能力的培養(yǎng),這是教師的責任,也是時代發(fā)展的要求。
王校長指出,教師應該把握先進的教學理念,既要做經(jīng)驗型教師,更要做智慧型教師,在數(shù)學教學中,必須做到規(guī)范、嚴謹、完整,真正有力地促進學生全面發(fā)展。在教研會最后,王校長鼓勵大家要群策群力,發(fā)揮團隊的力量,這樣才能走得更快、更穩(wěn)、更遠!(張紅)
鋼鐵小學數(shù)學教研組,組內(nèi)教研活動