“你拍一，我拍一，自律公約要牢記；網(wǎng)絡(luò)文明有規(guī)則，綠色上網(wǎng)來看齊……”校園里傳來陣陣兒歌朗誦聲。近日來，瀘州市古藺縣石寶鎮(zhèn)中心小學校開展了主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳系列教育實踐活動，整個活動持續(xù)了一周。
織密網(wǎng)絡(luò)安全“宣傳網(wǎng)”
該校進行了廣角度的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳。宣傳的內(nèi)容涵蓋了“什么是網(wǎng)絡(luò)危害？”“網(wǎng)絡(luò)的危害有哪些？”“什么叫綠色上網(wǎng)？”“發(fā)生在我們身邊的那些危險‘網(wǎng)’事”等。有面向老師開展的自主學習、講座；也有針對學生的多樣式宣傳，如國旗下專題講話、主題班會、紅領(lǐng)巾廣播室、手抄報；還有輻射社會的LED標語宣傳、家校群、班級群的推送宣傳等。
“真是不學不知道，一學嚇一跳。原來網(wǎng)絡(luò)上的套路真的太深了！”“哎呀，我都差點中招了，幸虧我掌握了點網(wǎng)絡(luò)安全知識……”老師們在茶余飯后聊得很是熱烈，有時甚至額手稱慶。“我們就是要通過不遺余力地宣傳，織密網(wǎng)絡(luò)安全‘宣傳網(wǎng)’，提醒老師不要做一‘網(wǎng)’情深的‘網(wǎng)客’；警示學生不要當沉湎于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的‘網(wǎng)蟲’。同時，讓師生充分認識并謹慎安全地使用網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，增強其網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。”該校副校長徐宇說。
穿好網(wǎng)絡(luò)安全“防護服”
網(wǎng)絡(luò)安全大講堂又開始專題講座了，本期的主講內(nèi)容是《文明上網(wǎng)，遠離侵害》。主講老師講解生動，列舉了一些違法事例，也教給了師生一些規(guī)避網(wǎng)絡(luò)風險的方法，還普及了一些基本的網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)。“收獲很多。我們有時不經(jīng)意間可能就違反了法律法規(guī)，比如一些不負責任的轉(zhuǎn)發(fā)和評論，可能你在人云亦云的同時就有麻煩找上來了……”聽完講座，徐雪君老師很是感慨。
網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，孩子們很是給力。平時學習的那些知識早已爛熟于心，答起卷來真的是“下筆如有神”。“離交卷子的時間還早，但競賽選手早就答完題‘閃’了，可得分還很不錯。”談到這些“弟子”，組織競賽的德育主任楊兵難掩高興之情。
遠離網(wǎng)絡(luò)侵害，需要給師生穿上“防護服”，形成良好的“隔離帶”和“保護層”。據(jù)了解，該校還會開展多種形式的學習活動，向師生普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，提升其識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)風險的基本能力。
擰緊綠色上網(wǎng)“安全閥”
三年級的王琴老師正在搜索使用互聯(lián)網(wǎng)上的短視頻播放給學生觀看。“互聯(lián)網(wǎng)頁面非常的清爽、干凈，沒有發(fā)現(xiàn)令人煩惱的彈窗、插頁，使用起來還是比較安全、舒心的。”王琴告訴筆者。據(jù)后勤負責同志賴禮方介紹，該校辦公、教學用的電腦都裝配了正規(guī)軟件，并請專業(yè)人員定期檢查、維護，及時殺毒、補軟件“漏洞”，鑄造好“網(wǎng)絡(luò)盾牌。“我們的教學電腦都連上互聯(lián)網(wǎng)的，可以想象，老師們教學下載、查找資料時彈出‘牛皮癬’似的彈窗，那是令人多煩的事；萬一彈出不健康的畫面、鏈接，那就不僅僅是尷尬，對孩子的影響就大了。我們平時對網(wǎng)絡(luò)、軟件使用的檢查維護就是給‘安全閥’擰緊螺絲，從而保障綠色上網(wǎng)。”賴禮方這樣說到。
“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育是一個‘常規(guī)動作’。我校將構(gòu)建深層次的長效機制，對此項工作常抓不懈：一是將網(wǎng)絡(luò)安全教育納入學校常規(guī)活動適時開展；二是創(chuàng)新教育實踐活動方式，以更豐富的形式持續(xù)推進活動的開展；三是將活動的觸覺延伸至校外、社區(qū)，充分發(fā)揮‘小手牽大手’的作用，讓活動更多地沾上‘泥土味’，更多地‘接地氣’，更好地向社會發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全‘宣傳書’。”校長徐旺說。（通訊員 劉茂）
瀘州市古藺縣石寶鎮(zhèn)中心小學校,三舉措,筑牢網(wǎng)絡(luò)安全“防火墻”
