為落實(shí)“雙減”，推進(jìn)“五育融合視域下自導(dǎo)式”課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，瀘州十中各學(xué)科教研組每周常態(tài)化開(kāi)展校內(nèi)教研活動(dòng)。10月25日，瀘州十中語(yǔ)文教研組開(kāi)展了“自導(dǎo)式教學(xué)”下的語(yǔ)文聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
本次教研活動(dòng)由楊玉玲和白雪雙兩位年輕教師進(jìn)行公開(kāi)課展示。課前，兩位老師積極準(zhǔn)備，認(rèn)真選課、備課、磨課。楊玉玲老師的名著閱讀課設(shè)計(jì)新穎有趣，用“追星之旅”串聯(lián)名著中的重點(diǎn)內(nèi)容，激起學(xué)生的閱讀興趣，教授給學(xué)生們閱讀名著的方法，再讓他們通過(guò)自行閱讀、自主分享全方位了解革命偉人，讓學(xué)生們受益匪淺。白雪雙老師的新聞采訪活動(dòng)課也是創(chuàng)意十足，以自身曾經(jīng)的記者經(jīng)歷引入，快速抓住學(xué)生的眼球。授課中通過(guò)崗前培訓(xùn)、模擬采訪充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，讓孩子們體驗(yàn)了一把做小記者的樂(lè)趣，整個(gè)課堂歡聲笑語(yǔ)，氛圍融洽。
評(píng)課時(shí)，兩位上課的年輕教師先自評(píng)，講述自己的課程設(shè)計(jì)以及上課時(shí)的不足之處。其他的語(yǔ)文教師對(duì)兩位老師的公開(kāi)課進(jìn)行了肯定，隨后從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果等多個(gè)環(huán)節(jié)給予中肯細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。四十多分鐘的討論，積極熱烈，扎實(shí)有效。教師們不斷進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的分享，思維的碰撞，希望能探索出更先進(jìn)的教育教學(xué)理念，構(gòu)建出更好的課程體系，打造更優(yōu)的學(xué)科課堂來(lái)引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展、助力學(xué)生的成長(zhǎng)。
反思內(nèi)視才能獲得進(jìn)步，互學(xué)互鑒方可不斷發(fā)展。本次活動(dòng)，十中語(yǔ)文老師們對(duì)“五育融合視域下自導(dǎo)式”課堂又有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的教學(xué)又有了新的建構(gòu)。聚焦課改，落實(shí)“雙減”，瀘州十中語(yǔ)文教師一直在路上。（通訊員 白雪雙）
瀘州十中,自導(dǎo)式教學(xué),語(yǔ)文教研活動(dòng)
