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四川教育新聞網(wǎng)瀘州11月25日訊（通訊員 張林）日前，由中共瀘州市委宣傳部、市教育局、市思想政治工作研究會聯(lián)合組織開展的瀘州市首屆思政課教學“雙十佳”評選活動終評揭曉，敘永二中參評的科研課題《偏遠地區(qū)高中生生命教育的途徑與方法》獲得專家評審組一致好評，榮膺瀘州市“十佳思政教學改革優(yōu)秀成果”稱號。
據(jù)了解，敘永二中課題《偏遠地區(qū)高中生生命教育的途徑與方法》是2012年度瀘州市普教科研資助金項目重點課題之一，也是2013年度瀘州市哲學社會科學研究規(guī)劃課題，該課題經(jīng)歷課題準備、開題實施和總結(jié)提煉三個階段，于2015年4月成功結(jié)題。
該課題選取生命、生命教育、生命教育目標三個層面，以德育課程內(nèi)容為載體，充分挖掘生命教育元素，以生命的三個維度——活著、活好、活出價值，構(gòu)建“三維”生命觀，探究在偏遠地區(qū)農(nóng)村高中實施生命教育的途徑與方法。在具體實施中，課題組以“生命教育”為核心，以生命教育課程為載體，著力抓好德育和教學工作，開展形式多樣的活動，幫助學生認識生命、珍惜生命、熱愛生命、尊重生命，敬畏生命，讓學生積極參與，親身體驗，享受生命的快樂和美好，提升學生的生命價值感和幸福感，培養(yǎng)健全人格。
據(jù)該課題負責人、敘永二中校長駱平介紹，本課題研究獲得的經(jīng)驗成果，將逐步推廣應用于貧困山區(qū)高中學校，以促進綜合課程建設(shè)，推動教學結(jié)構(gòu)改革，更好地提升貧困地區(qū)教育教學的整體水平。
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