四川教育新聞網瀘州11月24日訊(通訊員 尹春玉 吳英)“每一朵花都有自己的花期,靜聽花開的聲音。”11月23日,渠壩鎮(zhèn)學?!绑A源講堂”第十四期在小學部多媒體室如期進行,也是李成春老師參加2015年“國培計劃”后的專題匯報。
下午四點二十分,李成春老師溫柔如水的聲音開始了主題為《國培之旅》的講座。首先,李老師以輕松愉悅的口吻給大家共同分享了湖南長沙的人文情懷和國培學習情況。然后,她細致地為大家講解了《和蝸牛一起散步》的國培感受——當學生不容易、教育需要大視野、善待學生等。其中,李成春老師聯(lián)系實際,引用文章《和蝸牛一起散步》,結合本次國培學習收獲,與參會老師重點交流了“怎樣關注學習能力發(fā)展滯后的學困生”:弄清“困”的原因,對癥下藥;怎樣為“困”雪中送炭;怎樣給學困生營造良好的學習環(huán)境;怎樣給學困生“特權”;怎樣把握學困生的認知起點,讓學困生也能獲得成功體驗;如何開展一對一或者多對一輔導,讓學困生一步一步地提高,樹立自信等。為老師們解開怎樣對待學困生的諸多疑惑,贏得了大家的熱烈掌聲。
最后,張剛副校長為本次培訓作了小結,建議全體教師通過學習有所反思。同時,也希望學校的驛源文化能圍繞“為人之道、為學之道、生活之道……”多種形式開展培訓、交流,促進師生全面提高?!绑A源講堂”也將隨著學校文化建設的推動分枝為教師、社會、家長、學生講堂。 |