6月14日，在前鋒考區(qū)龍?zhí)翆W(xué)�？键c外，一場別開生面的“最后一課”在候考間隙溫情上演。送考教師與即將步入中考考場的學(xué)子們，利用寶貴的考前時間，共同溫習(xí)要點、加油鼓勁，用知識與關(guān)愛交織的暖流，奏響了迎戰(zhàn)中考的溫暖序曲。
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清晨的考點外，空氣中彌漫著緊張與期待。不同于常見的靜默等待，龍?zhí)翆W(xué)校的送考老師們自發(fā)組織起來，抓住候考的間隙，圍繞在考生身邊。他們或是輕聲細(xì)語地幫學(xué)生梳理核心知識點，或是用溫暖的笑容和堅定的話語緩解考生的臨場壓力，或是帶領(lǐng)大家進(jìn)行最后的要點回顧。這并非傳統(tǒng)課堂的復(fù)刻，而是一次充滿情感與力量的“溫情一課”。
“老師，這個公式我再看一眼�！薄按蠹疑詈粑嘈抛约海覀儚�(fù)習(xí)得很充分了！”類似的對話在師生間自然流淌。老師們化身最堅實的后盾，用專業(yè)與陪伴為考生注入信心；考生們則全神貫注，在師長的鼓勵和點撥中，眼神愈發(fā)堅定。這份考場外的默契互動，生動詮釋了“師生同心戰(zhàn)中考”的深刻內(nèi)涵。
這場特殊的“最后一課”，超越了單純的知識傳遞，更是一次心靈的撫慰和精神的賦能。它傳遞的是學(xué)校、老師對學(xué)子們無微不至的關(guān)懷與殷切期望，也凝聚著學(xué)子們對師恩的感念和對未來的憧憬。在人生重要的中考節(jié)點，這份來自師長的溫情陪伴，無疑為考生們平添了一份從容與力量，讓他們感受到不是獨自在戰(zhàn)斗。
龍?zhí)翆W(xué)校的送考老師們表示，在考場外進(jìn)行這樣的互動，是希望能最大限度地幫助考生穩(wěn)定心態(tài)，以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。而考生們也紛紛表示，老師的陪伴和這特別的“最后一課”，讓他們倍感溫暖和安心，更有信心在考場上發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
考點外這溫情的一幕，成為緊張中考期間一道動人的風(fēng)景線。它不僅是龍?zhí)翆W(xué)校師生情深、共赴征程的生動寫照，更傳遞了教育的溫度與力量，為所有奮力拼搏的中考學(xué)子奏響了一曲飽含關(guān)愛與祝福的溫暖序曲。我們共同祝愿所有考生，帶著這份溫暖與力量，在考場上披荊斬棘，書寫青春的精彩答卷！
前鋒區(qū)龍?zhí)翆W(xué)校
