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廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)高效課堂競(jìng)教活動(dòng)

來(lái)源:廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校  作者:通訊員 段云華  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2025-03-14

2025年3月11日,在這個(gè)充滿活力的時(shí)節(jié),廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了小學(xué)數(shù)學(xué)組“生態(tài)高效課堂競(jìng)教活動(dòng)”,市教科所辦公室主任張群蘭親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。N8f四川教育在線-四川教育訊息

來(lái)自小學(xué)數(shù)學(xué)組的18位青年教師分別在三個(gè)會(huì)場(chǎng)同臺(tái)競(jìng)技。N8f四川教育在線-四川教育訊息

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老師們巧妙運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)化為生動(dòng)有趣的動(dòng)畫、視頻;精心設(shè)計(jì)小組合作探究環(huán)節(jié),讓學(xué)生們?cè)谒季S的碰撞中不斷深化對(duì)知識(shí)的理解;借助多樣化的教學(xué)工具,使復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念變得直觀易懂。學(xué)生們積極參與互動(dòng),課堂上洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。N8f四川教育在線-四川教育訊息

市教科所辦公室主任、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員張群蘭在課后交流中,對(duì)教師們的教學(xué)亮點(diǎn)給予了充分肯定,贊揚(yáng)他們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新思維與巧妙構(gòu)思,同時(shí)從專業(yè)的高度出發(fā),提出了許多極具建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn),為教師們的教學(xué)成長(zhǎng)之路點(diǎn)亮了一盞明燈。N8f四川教育在線-四川教育訊息

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學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)蔣秀芳談到,只有不斷創(chuàng)新,才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)出新的活力。鼓勵(lì)老師們要大膽突破傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛,積極探索符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。N8f四川教育在線-四川教育訊息

教導(dǎo)處主任王雪蓮在發(fā)言中說(shuō)到,生態(tài)高效課堂的構(gòu)建,核心在于始終堅(jiān)定不移地以學(xué)生為中心。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,營(yíng)造開(kāi)放活躍的課堂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生在自主探究、合作交流中深入理解并掌握數(shù)學(xué)知識(shí),真正成為學(xué)習(xí)的主人。N8f四川教育在線-四川教育訊息

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比賽結(jié)束后,評(píng)委老師們秉持著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,組成了一支專業(yè)且公正的評(píng)審團(tuán)。他們對(duì)每一位參賽教師展開(kāi)了全方位、深層次且細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng)。在點(diǎn)評(píng)過(guò)程中,評(píng)委們既肯定了各位教師的教學(xué)亮點(diǎn)與創(chuàng)新之處,同時(shí),也針對(duì)存在的不足提出了極具建設(shè)性的改進(jìn)建議,為教師們的教學(xué)提升提供了寶貴的參考。N8f四川教育在線-四川教育訊息

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在活動(dòng)的尾聲,學(xué)校舉行了莊重而又熱烈的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),精心準(zhǔn)備了榮譽(yù)證書,以此表?yè)P(yáng)老師們?cè)诟?jìng)教活動(dòng)中的出色表現(xiàn)。獲獎(jiǎng)教師們臉上洋溢著自豪與喜悅,臺(tái)下響起了陣陣熱烈的掌聲,這掌聲不僅是對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩淖YR,更是對(duì)全體參賽教師辛勤付出的認(rèn)可與敬意。N8f四川教育在線-四川教育訊息

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此次競(jìng)教活動(dòng),旨在為全體數(shù)學(xué)教師搭建起交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),提升教師自身專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,推動(dòng)我校生態(tài)高效課堂建設(shè)新路徑探索,最終促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。(通訊員 段云華)N8f四川教育在線-四川教育訊息

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