幼兒園和小學是兩個不同的教育階段，孩子從幼兒園進入到小學，是人生道路上的第一個轉折點。為了讓幼兒園大班的孩子們了解即將面臨的入學變化，減少幼兒對小學的陌生感、神秘感，化解幼兒心中的憂慮，讓他們自信、健康、快樂地進入小學階段的學習生活，4月29日，學校攜手壇同中心幼兒園開展了幼小銜接“走進小學”活動。
雨滴是天空奏響的旋律，唱出了幼兒園大班孩子們心中的期許。雖然天空不作美，但一大早，中心幼兒園的一百多個小朋友仍排著整齊的隊伍，在老師們的帶領下，邁著整齊的步伐，懷揣好奇與期待，興高采烈地走進壇同小學校園，開啟了他們的小學初體驗。
一進校園，“小客人”們便受到壇同小學哥哥姐姐們的熱烈歡迎。特別是一年級的“小主人”們更是熱情似火，有序地將“客人們”迎進了他們的班級。
為了讓“小客人”近距離體驗小學生活，一年級師生為他們準備了生動、精彩的課堂活動。小朋友們坐在哥哥姐姐身邊，學著哥哥姐姐的樣子，坐姿端正、專注傾聽，隨著老師繪聲繪色的講解，遨游在知識的海洋。語文課上，小朋友們通過豐富多彩的活動，結識了一個個有趣的生字寶寶，朗讀了一段段妙趣橫生的課文，感受了漢字一撇一捺的魅力；數(shù)學課上，老師帶領孩子們直觀地觀察鐘面，通過看一看、比一比、說一說，讓他們享受著數(shù)學的樂趣……生動的課堂、有趣的活動，使小朋友們既興奮又激動，對未來的小學生活充滿了憧憬。
課后，“小客人”們在小小講解員的帶領下，興致盎然地參觀了校園。寬闊的操場、多樣的運動設備，讓孩子們心馳神往；豐富的班級文化、多彩的校園文化，讓孩子們眼前一亮；獨具特色的棋類活動室、實驗室、美術工作坊、圖書閱覽室更是讓孩子們躍躍欲試……小朋友們認真聆聽著生動的講解，用心感受著小學的不同與新奇，時刻準備著成為一名真正的小學生。
交流會上，小朋友們拿出事先準備好的問題，興致勃勃地和哥哥姐姐們進行交流。哥哥姐姐們也不耐其煩，認真地為他們解答問題，消除他們心中的疑慮。通過采訪、交流，小朋友們發(fā)現(xiàn)了小學和幼兒園的不同，也感受到了小學生活帶來的別具一格的快樂，都露出了甜甜的笑容。
最后，小朋友們還在教室和哥哥姐姐們共進午餐，他們嘗試著自己盛飯菜、自己收碗筷，都覺得今天的飯菜前所未有的香……
此次“走進小學”活動，讓學前幼兒用心觀察、用心聆聽、用心體驗、用心感受，對小學校園有了一定的了解，在一定程度上消除了他們緊張心理；通過引導幼兒近距離地感受多彩的校園生活，大大激發(fā)了他們升入小學的興趣，為推進學校幼小銜接工作打下了良好的基礎。（通訊員 陳川鄰）
鄰水縣壇同小學,做實心理健康教育
