為進一步提升縣級農(nóng)村語文骨干教師的綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力,市教育局組織了農(nóng)村學(xué)校語文骨干教師進行為期十天的培訓(xùn),鄰水縣柑子職校教師李霞榮幸參與了培訓(xùn)。
培訓(xùn)中,專家從語文的課程性質(zhì)講解到語文核心素養(yǎng)的外延和內(nèi)涵,他們指出:在教學(xué)中,不能只傳授知識,還要重在知識運用能力的培養(yǎng)。
培訓(xùn)課后,李霞老師虛心與同行交流中,總結(jié)出了以下三點語文教學(xué)式方法:1.語文教學(xué)應(yīng)重視閱讀實踐。2.語文教學(xué)中對學(xué)生的討論、交流、合作要做好引導(dǎo)。3.語文教學(xué)課堂是承認(rèn)差異的課堂。
回校后,李霞老師向柑職全體教師分享了自己的學(xué)習(xí)心得。
全體教師也表示:從師德師風(fēng)到教育教育方法,都有了進一步的認(rèn)識和提高;作為教師的我們要適應(yīng)時代發(fā)展,創(chuàng)新思想,總結(jié)經(jīng)驗,開拓進取,為促進學(xué)生全面發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量而不懈努力!(通訊員 蔣林平 黃睿)
鄰水縣柑子職校