為提高班主任教育理論素養(yǎng)，樹(shù)立正確教育觀念，提升班主任在教學(xué)中組織班級(jí)、指導(dǎo)學(xué)生、協(xié)調(diào)工作能力以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需求，近日，四川省廣安第三中學(xué)校在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦“新高考改革背景下班級(jí)管理”專(zhuān)題培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)內(nèi)容包括新形勢(shì)下的教育理論學(xué)習(xí)、職業(yè)道德修養(yǎng)培訓(xùn)等。
新課改教育形勢(shì)對(duì)班主任提出更高要求，需要班主任群體逐漸從教育者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者、支持者和陪伴者。為提高培訓(xùn)效果，本次培訓(xùn)應(yīng)用體驗(yàn)式培訓(xùn)模式。全體班主任分小組體驗(yàn)培訓(xùn)教學(xué)，通過(guò)角色替換體驗(yàn)學(xué)生視角，以親身實(shí)踐研討了班主任在教學(xué)中的座位編排、班干部選定、課代表選定、班級(jí)小組編排等班級(jí)管理工作的有效依據(jù)，為建設(shè)班級(jí)文化進(jìn)行了一次科學(xué)討論。
培訓(xùn)最后，全體班主任莊重宣誓，要做一名讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、自己滿意的班主任。
本次培訓(xùn)幫助全體班主任進(jìn)一步掌握科學(xué)工作原則和方法，有助于在教學(xué)中更好地履行教育職責(zé)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。新高考改革背景下，學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍力量，進(jìn)一步提高教育實(shí)踐能力，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供有力支持。（通訊員 蔣軍 楊小寒 秦一源 謝秋月）
四川省廣安第三中學(xué)校
