為加強對學生的心理輔導，關(guān)注和保護學生的正當權(quán)益和身心健康，前鋒區(qū)觀閣職中結(jié)合實際，全方位、多層次、多渠道開展各種心理健康教育活動，把學生心理健康教育活動落到實處。
舉辦心理健康教育主題班會，真正讓心理健康教育工作走進班級。班主任老師通過PPT解說、播放視頻、組織游戲等形式展開。班會內(nèi)容涵蓋心理健康的含義、影響心理健康的因素、心理健康小測試、保持心理健康的途徑、人生價值取向?qū)Ш降榷鄠�方面。班級內(nèi)開展辯論、同學討論。在班級內(nèi)營造了-種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍，增強了班級凝聚力。提高了同學們的心理健康知識水平，增強了同學們的心理保健意識，掀起了關(guān)注心理健康的熱潮。
積極開展全校學生心理健康篩查工作,為學生健康成長保駕護航。學校安辦牽頭，班主任、心理教師全程組織指導學生進行心理健康篩查工作，老師細致講解測試中需要注意的每個細節(jié)和注意事項，要求同學們?nèi)鐚嵶鞔�。學生們仔細審題，認真測試，確保篩查結(jié)果真實有效。整個心理健康篩查工作井然有序，效果良好。學校對篩查結(jié)果預警的每一位學生建立個人跟蹤檔案，全面掌握學生心理動態(tài),呵護學生的身心健康。
開展"暖心幫扶”家訪活動，深化家校共育。學校要求每位教職工結(jié)對幫扶兩名學生，深入學生家庭開展"暖心幫扶”家訪活動。讓家長進一步了解孩子的心理狀況，給家長們進行學生心理健康問題的指導，讓家長們能夠更多地了解孩子、信任孩子、與孩子快樂相處，讓孩子感受到父母的愛。提高對孩子心理健康教育的意識，促進學生身心健康發(fā)展,深化家校共育，護航學生健康成長。
通過一系列活動，培養(yǎng)了學生們積極健康的心理，學生對健康教育的重要性有了深刻的認識。我校將持續(xù)開展心理健康輔導活動，讓全體同學在和諧、幸福的生活中更健康、快樂地成長。（通訊員 陳棟梁 周偉）
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