守教育之初心、盡師者之責任。為了進一步提高教師教學活動的有效性，提高教師教育教學水平，規(guī)范課堂教學行為，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。前鋒區(qū)桂興鎮(zhèn)小學校于10月11日下午開展了數(shù)學教研活動，全體數(shù)學教師積極參加，相互學習、查漏補缺。
胡俊燕老師向我們分享了《淺談求陰影部分面積之策略》，她注重培養(yǎng)學生的觀察能力，讓學生通過觀察主動探究圖形的面積做題方法，給足學生獨立思考時間，讓學生有效的表達與交流，然后引導學生如何求出規(guī)則圖形與不規(guī)則圖形的面積，及時糾正講解學生的錯誤方法，讓學生知道數(shù)學知識來源于生活又應用于生活。胡老師還指出陰影部分的面積通常分為兩個方面：規(guī)則圖形（較少）和不規(guī)則圖形（較多）。將做題方法直接分為幾大類：直接法、相加法、相減法、平移法、割補法、旋轉法、對稱法。
通過此次教研活動，全體數(shù)學老師精讀教材、精備學情、精心預設，再根據(jù)課堂生成進行追問，引導學生深度思考，讓他們在實踐中體驗知識，獲得數(shù)學經驗積累。（通訊員 方楠 楊芹）
宣漢縣樊噲中學,安全教育系列活動
