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留學(xué)真相:中國留學(xué)生赴美遇到這些問題

來源:新浪新聞  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時間:2016-05-01


  有關(guān)美國校園,幾年前輿論談?wù)摰囊淮笤掝}是“亞裔化”,而如今討論的焦點已然變成了“中國化”。據(jù)美國國際教育學(xué)會的數(shù)據(jù),中國赴美留學(xué)(微博)生在過去8年連續(xù)以兩位數(shù)百分比增長,至2015年超過30萬,占到美國高校國際學(xué)生總?cè)藬?shù)的近三分之一。

  2015年5月20日,幾名中國留學(xué)生在美國哥倫比亞大學(xué)第261屆畢業(yè)典禮上自拍。約15000名畢業(yè)生參加了當(dāng)天的儀式,其中包括近600名中國學(xué)生。新華社記者王雷攝  2015年5月20日,幾名中國留學(xué)生在美國哥倫比亞大學(xué)第261屆畢業(yè)典禮上自拍。約15000名畢業(yè)生參加了當(dāng)天的儀式,其中包括近600名中國學(xué)生。新華社記者王雷攝
  如此“強悍”的比例,中國留學(xué)生大軍形成一股不容忽視的群體,他們深刻影響著美國高校校園經(jīng)濟、人文氛圍甚至教學(xué)模式。面對這些變化,美國有人歡喜有人憂。那么對于中國學(xué)生來說呢?當(dāng)大學(xué)城變成“中國城”時,他們是受益者嗎?

  【政府和學(xué)校:“快到碗里來”】
  “2012年,我才來這兒讀書時,新生見面會上大概有兩百多人。而現(xiàn)在我們迎新活動的規(guī)模已達(dá)四、五百人,這兩年還遇到了租不到合適場地的問題,我們只好在教室里加椅子。”
  談到近年來中國留學(xué)生人數(shù)逐年增加,艾奧瓦州立大學(xué)大四學(xué)生孫鳳澤如是說。除此之外,校園里越來越“流行”中國話、個別教授增設(shè)中文課程綱目、大學(xué)城汽車保險公司發(fā)放中文傳單……在孫鳳澤看來,中國留學(xué)生有“占領(lǐng)”美國大學(xué)校園之勢。

  面對這股留學(xué)生大潮,美國有人歡喜有人吐槽。喜笑顏開者中首先是州政府和公立高校,這是因為州政府對本州公立大學(xué)給予財政支持,而擴招留學(xué)生讓州立大學(xué)富了起來,這不但支撐起了州立大學(xué)擴建,還給州政府省下一大筆開支。

  2013年,艾奧瓦州立大學(xué)中國學(xué)生組織為歡迎新生舉辦燒烤聚餐。2013年,艾奧瓦州立大學(xué)中國學(xué)生組織為歡迎新生舉辦燒烤聚餐。

  以俄勒岡州立大學(xué)為例。據(jù)《華爾街日報》報道,面臨州財政預(yù)算削減,俄勒岡州立大學(xué)10年前決定招收更多的國際學(xué)生來增加收入。這一政策執(zhí)行后,州政府過去5年內(nèi)平均為每位在校大學(xué)生的撥款下降了45%。
  《華爾街日報》的報道說,為更高效地招收國際學(xué)生,俄勒岡州立大學(xué)2009年聯(lián)合英國英托(INTO)公司辦起了預(yù)科班。為此,該校斥資5200萬美元修建了極其現(xiàn)代化的校舍,校內(nèi)配有環(huán)保排水系統(tǒng)和太陽能板電池,還配套了售賣亞洲有機食品的商店。
  預(yù)科班的效果是顯而易見的。2008年至2015年,俄勒岡州立大學(xué)國際學(xué)生人數(shù)從988增長到3300。同期,財政收入的增加讓該校有能力新聘為數(shù)眾多的終身教授,學(xué)生人數(shù)也從1.9萬人增加到2.9萬人,這其中有國際學(xué)生,但更多的是美國學(xué)生。
  俄勒岡州立大學(xué)的事例說明,就算花錢開預(yù)科班、擴建宿舍樓,美國公立學(xué)校擴招國際學(xué)生仍然是賺錢的買賣。美國全國廣播公司曾報道,美國的教育是“生意”,而中國留學(xué)生是“大客戶”,2013/2014學(xué)年,中國留學(xué)生為美國經(jīng)濟貢獻(xiàn)了268億美元。
  再看看中國學(xué)生如何做貢獻(xiàn)吧!據(jù)孫鳳澤介紹,在美國,自費留學(xué)生需要繳納比州內(nèi)生源高兩到三倍的學(xué)費,在她就讀的艾奧瓦州立大學(xué),根據(jù)專業(yè)熱門程度不同,本州生源每年學(xué)費為3000至4000美元,而留學(xué)生每年學(xué)費高達(dá)1.2萬至1.4萬美元。
  相比美國學(xué)生,國際學(xué)生不但學(xué)費貴,而且享受獎學(xué)金的比例也小。據(jù)孫鳳澤觀察,她周圍60%的美國同學(xué)享受著全額或半額獎學(xué)金;而在中國留學(xué)生中,本科生幾乎清一色全是自費,研究生一般靠給導(dǎo)師打工掙點學(xué)費,能拿到全獎的一般都是博士生。

  艾奧瓦州立大學(xué)官網(wǎng)去年3月發(fā)布的一則有關(guān)新建住宿樓的消息。消息說,這棟新宿舍樓將于2015年5月動工,預(yù)計將于2017年春季向?qū)W生開放,可容納784名學(xué)生?! “瑠W瓦州立大學(xué)官網(wǎng)去年3月發(fā)布的一則有關(guān)新建住宿樓的消息。消息說,這棟新宿舍樓將于2015年5月動工,預(yù)計將于2017年春季向?qū)W生開放,可容納784名學(xué)生。


  【大學(xué)教師:教學(xué)目標(biāo)受拖累】

  中國留學(xué)生大軍受到美國州政府和校方歡迎,但卻遭到了大學(xué)教師們的吐槽。據(jù)不少美國大學(xué)教師反映,大量的中國留學(xué)生難以融入班級,也跟不上課程進(jìn)度,這些中國留學(xué)生并不適合在美國接受高等教育,以至于教師不得不調(diào)整授課內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)來迎合他們。

  在紐約大學(xué)教授中國歷史的麗貝卡·卡爾直言不諱地說,中國留學(xué)生是她授課的一大“負(fù)擔(dān)”,她不得不為他們能聽懂講課而作出改變。在她看來,很多中國學(xué)生水平完全不夠格?!八麄儙缀醪欢绾卫硇苑治鲆欢挝恼率鞘裁匆馑?,要達(dá)到理性思考或?qū)懽鞯幕疽笫掷щy。”

  俄勒岡州立大學(xué)的羅杰·格拉哈姆教授也有同感。他說,在該校的會計學(xué)研究生中,中國留學(xué)生人數(shù)已超過美國學(xué)生?!拔疫€應(yīng)堅持原先的教學(xué)目標(biāo)嗎?還是做些調(diào)整來迎合中國學(xué)生的水平呢”?
  據(jù)曾在艾奧瓦州求學(xué)的俞少塵觀察,一些美國大學(xué)在擴招后,雖然同時也增聘了教師,但師生比例仍有下降,新聘的老師往往被分配給大一、大二學(xué)生上課,總的來說授課質(zhì)量會受一定影響。
  孫鳳澤告訴新華國際客戶端,一些美國教師對中國學(xué)生的印象并不是太好,原因還在于一些人將國內(nèi)惡習(xí)帶到了美國,其中最典型的就是作弊和代為考勤簽到,“在美國這類行為會被記過,累積一定次數(shù)會被學(xué)校開除,污點記錄還可能伴隨學(xué)生很長一段時間”。
  但她認(rèn)為,大多數(shù)的美國教師還是對國際學(xué)生很熱情和耐心的?!耙恍﹪H學(xué)生多的大課老師鼓勵我們課后提問,他們理解我們在語言上存在的障礙,愿意與我們溝通。”
  此外,有輿論認(rèn)為,鑒于中國留學(xué)生在班級里的比例,美國教師據(jù)此調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式是合乎情理的。至少從中國留學(xué)生的角度出發(fā),他們花了大價錢來美國“買”教育,某種程度上,得到“量身訂做”的教育也是情理之中的。

  【擇校新趨勢:逃離州立大學(xué)】
  大批中國留學(xué)生涌入美國校園,大學(xué)城變成了中國城,這對于中國留學(xué)生來說也是一種沖擊。面對這一趨勢,中國留學(xué)生自己也是有人歡喜有人憂。
  “中國人本來就愛‘抱團’,人多了,不少人更覺得可以一塊吃好、穿好、玩好、喝好了,”俞少塵說。“而對于那些想走出中國人圈子、更好地了解美國社會的學(xué)生,他們最初的動力客觀上也會被這股潮流給沖淡?!?/span>
  一名姓范的留學(xué)生告訴《華爾街日報》,2013年到美國以來,他只交了兩個美國朋友,一個是前室友,另一個是通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識的當(dāng)?shù)鼐瓢蓡T工?!皝砻绹?,我想著交很多美國朋友,不過到了這里以后才發(fā)現(xiàn),語言和文化差異的確是個問題?!?/span>
  美國教育無國界組織創(chuàng)立人、美國艾奧瓦州華人協(xié)會執(zhí)行主席燕曉哲告訴新華國際客戶端,從某種意義上說,美國大學(xué)拿了中國學(xué)生的錢搞人文環(huán)境建設(shè),越來越有錢的學(xué)校擴大了對弱勢國家留學(xué)生的招收名額。反觀中國留學(xué)生,在多元化環(huán)境中仍然沿襲著“故步自封”的習(xí)慣,學(xué)習(xí)上不善于課堂討論和小組作業(yè),業(yè)余時間不喜歡加入學(xué)生社團,也不擅長找志愿活動和社會實踐來豐富自己的簡歷。
  孫鳳澤感到,她周圍的中國留學(xué)生大都過著“課堂上課、圖書館自習(xí)、宿舍里跟其他中國人打游戲”的生活?!按蠹液孟穸颊J(rèn)為只要讀好書、考好試就行了。這很可惜,因為拿到美國文憑后,你對美國來說只會是個過客?!?/span>
  早在2007年,俞少塵決定來美留學(xué)時,經(jīng)再三考慮選擇了規(guī)模較小的私立學(xué)校德雷克大學(xué),其原因之一就是不希望扎到州立大學(xué)的中國人堆里?!拔液芟矚g小規(guī)模的學(xué)校,雖然德雷克也在擴招,但始終有一種‘小而精’的辦學(xué)理念在傳承?!?/span>
  據(jù)了解,目前在州立大學(xué)讀書的中國學(xué)生中也有人在考慮轉(zhuǎn)校,他們表示不想在跨越了半個地球后仍然感覺是在國內(nèi)上學(xué)。逃離大城市和知名公立大學(xué),這似乎成了留美中國學(xué)生擇校的一個新趨勢。
  不過,孫鳳澤認(rèn)為,中國學(xué)生愛扎推的習(xí)慣實際上與人多人少沒有絕對關(guān)系,就算只有幾個人他們也可能形成封閉的小圈子。這種不主動解決文化差異和語言障礙、不積極同其他群體交流互動的習(xí)性對個人發(fā)展很不利。她認(rèn)為,中國留學(xué)生應(yīng)該花更多的時間精力去交際,“哪怕只是參加系里面的專業(yè)俱樂部也好”。
  俞少塵對此深表認(rèn)同。他建議,中國留學(xué)生應(yīng)該抓住各種機會了解美國社會的方方面面,與美國學(xué)生和其他國家的留學(xué)生多交流,打開視野,增長見識,豐富經(jīng)歷,同時建立起個人友誼和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。無論今后選擇回國還是在留在美國,做到這些對于個人發(fā)展都是有益的。

責(zé)任編輯:田媛

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