2024年9月,成都市七中育才學(xué)校第五個(gè)校區(qū)——金融城校區(qū)揭牌亮相,迎來(lái)育才發(fā)展的又一新篇章!
選擇金融城校區(qū)
就是選擇七中育才一脈相承的卓越
1997年,七中育才依托百年名校成都七中高起點(diǎn)建校,在28年的辦學(xué)歷程中,始終堅(jiān)持“文化養(yǎng)!保霌P(yáng)成都七中“書(shū)院精神”,賡續(xù)育才“紅色血脈”,將“優(yōu)質(zhì)·個(gè)性·擔(dān)當(dāng)”融入文化基因,鑄就了鮮明的辦學(xué)特色,譜寫著一個(gè)又一個(gè)教育華章。
從“水井坊”到“金融城”,更迭的是時(shí)空坐標(biāo),不變的是育才基因、卓越底色。作為七中育才教育集團(tuán)的第五個(gè)校區(qū),金融城校區(qū)從2023年籌備開(kāi)始,便以“育才標(biāo)準(zhǔn)”錨定教育坐標(biāo):集團(tuán)黨委書(shū)記吳明平、校長(zhǎng)藏玲親自領(lǐng)銜,匯聚集團(tuán)各校區(qū)管理精英及各學(xué)科骨干教師,以“六統(tǒng)一”(文化統(tǒng)一、理念統(tǒng)一、課程統(tǒng)一、教學(xué)統(tǒng)一、研訓(xùn)統(tǒng)一、資源統(tǒng)一)為保障,充分發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì),共享育才28年積淀的辦學(xué)智慧、教育資源和育人成果,為校區(qū)注入“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)配置、高品質(zhì)發(fā)展”的強(qiáng)勁動(dòng)能。
七中育才金融城校區(qū)位于金融城東地鐵站,毗鄰“西部經(jīng)濟(jì)極核”金融城,瞭望成都地標(biāo)“雙子塔”,地理位置優(yōu)越,教育資源豐富。金融城校區(qū)的建立,是錦江區(qū)為實(shí)現(xiàn)“建設(shè)全國(guó)高品質(zhì)教育強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略目標(biāo)的又一重要舉措,是區(qū)委區(qū)政府著力打造的又一所老百姓家門口的好學(xué)校,是高質(zhì)量教育在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性作用的充分彰顯。
金融城校區(qū)的籌建,凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育專家的殷切關(guān)懷和大力支持,錦江區(qū)區(qū)委宣傳部部長(zhǎng)彭洪澤、區(qū)政府萬(wàn)科副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)教育局郭夏明局長(zhǎng)、四川大學(xué)羅哲教授等領(lǐng)導(dǎo)專家多次走進(jìn)金融城校區(qū),為校區(qū)的高位發(fā)展注入堅(jiān)實(shí)的力量。
在這里,卓越不是口號(hào),而是刻入血脈的不朽傳承!
人文校園
心靈與思想的自由呼吸
教育的真諦,是讓每個(gè)生命舒展成獨(dú)特的風(fēng)景。
金融城校區(qū),校園不僅是景觀與建筑的集合,更是一種美的表達(dá)與浸潤(rùn),是一座可以激發(fā)學(xué)生潛能、綻放精彩的生命樂(lè)園。
現(xiàn)代化的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、人工智能中心、60間AI教室、500平米腦育·心育中心、對(duì)標(biāo)國(guó)際的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、800人高配置學(xué)術(shù)報(bào)告廳、1200平米靜謐圖書(shū)館、近2000人的寬敞食堂、綠茵盎然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……這里的每一個(gè)地方,都將跳躍青春的朝氣與活力,迸發(fā)智慧的靈感與火花,奏響生命成長(zhǎng)的動(dòng)人樂(lè)章!
打破邊界的“共享空間”遍布每一樓層,學(xué)生可以隨時(shí)在這里開(kāi)啟“泛在學(xué)習(xí)”,展開(kāi)一場(chǎng)思維碰撞;三角鋼琴?gòu)椬喑鰞?yōu)美的旋律在校園流淌;智能心理設(shè)備可隨時(shí)為學(xué)生提供積極情緒價(jià)值;模擬聯(lián)合國(guó)、戲劇工坊、勞動(dòng)教室等場(chǎng)域滿足學(xué)生多元的個(gè)性成長(zhǎng)……
在這里,教育不設(shè)邊界,每個(gè)靈魂都能自由生長(zhǎng)!
卓越師資
名師與英才的雙向奔赴
教育的高度,始于師者的厚度。金融城校區(qū)的師資隊(duì)伍,是區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略部署與名校教育集團(tuán)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)的雙重結(jié)晶。
錦江區(qū)高度重視教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,特別關(guān)注名校教育集團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展,為新建校區(qū)師資儲(chǔ)備做了充分地提前謀劃,精心布局,連續(xù)兩年為集團(tuán)增配優(yōu)秀師資,提前跟崗培訓(xùn),為金融城校區(qū)做好了充足的師資儲(chǔ)備。這里既有全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)的教學(xué)名師,也有深耕教壇十?dāng)?shù)載的特級(jí)教師,更有985、211名校畢業(yè)的青年才俊,50余名骨干教師提前半年在水井坊校區(qū)浸潤(rùn)式跟崗學(xué)習(xí),深入日常教育教學(xué)、學(xué)科教研、班級(jí)管理,全方面融入育才生活,鐫刻育才基因,涵養(yǎng)育才長(zhǎng)相,為金融城校區(qū)的啟航積淀豐富的經(jīng)驗(yàn)與智慧。未來(lái)三年,集團(tuán)將分批派駐成熟管理團(tuán)隊(duì)、班主任、學(xué)科教師,為金融城校區(qū)打造一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)精進(jìn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
金融城校區(qū)依托集團(tuán)“三大工程”“四級(jí)研修”校本培訓(xùn)體系,分層賦能,持續(xù)助力教師專業(yè)成長(zhǎng)!集團(tuán)辦學(xué)專家及各學(xué)科名優(yōu)退休教師,常駐校區(qū),深入指導(dǎo)教師的全方位發(fā)展,讓每一位教師都能在這里收獲屬于自己的職業(yè)成就與生命幸福!
在這里,卓越的師資團(tuán)隊(duì)與心懷夢(mèng)想的學(xué)子相遇,必將成就一場(chǎng)美好的雙向奔赴!
大氣課程
全面與個(gè)性的成長(zhǎng)藍(lán)圖
課程是成長(zhǎng)的土壤,在金融城校區(qū),這片土壤能開(kāi)出千萬(wàn)種花朵。
七中育才始終秉承“多元構(gòu)建、自主選擇”的課程理念,不斷完善與優(yōu)化,現(xiàn)已形成了以“雙色德育”為基,“三類六模”為體,“縱向貫通”有厚度,“橫向多元”有廣度,“創(chuàng)新發(fā)展”有高度的特色育人課程體系——“大器課程”,致力于培養(yǎng)具有卓越才能、鮮明個(gè)性和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代公民。
在集團(tuán)“大器課程”總體架構(gòu)的基礎(chǔ)上,金融城校區(qū)立足“科技+金融”的區(qū)域優(yōu)勢(shì),建構(gòu)起了具有鮮明校區(qū)特色、指向?qū)W生全面而有個(gè)性發(fā)展的課程體系。
基礎(chǔ)課程對(duì)標(biāo)國(guó)家課程高質(zhì)量實(shí)施與校本特色轉(zhuǎn)化,夯實(shí)學(xué)科根基。拓展課程既有分層分類的“卓越課程”“思拓課程”“進(jìn)階課程”,滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求;除此之外,還將開(kāi)設(shè)“AI創(chuàng)想”“生活科學(xué)家”“青少年哲學(xué)”“博物館漫游”“育才生態(tài)園”等50余門選修課,讓熱愛(ài)與天賦在此閃光。創(chuàng)新課程則指以真實(shí)問(wèn)題的解決為載體,鍛造創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力,培育拔尖創(chuàng)新人才。
在這里,課程不是文案,而是為學(xué)生量身定制的成長(zhǎng)藍(lán)圖!
深度學(xué)習(xí)
能力與素養(yǎng)的深度融合
課堂,是素養(yǎng)扎根的沃土,金融城校區(qū)將與集團(tuán)一脈相承,在“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式”的課堂變革中追尋“深度學(xué)習(xí)”的課堂樣態(tài)。在“學(xué)習(xí)金字塔”的指引下,學(xué)習(xí)不再是單向的灌輸、被動(dòng)的接受,而是多維的互動(dòng)、主動(dòng)的輸出。教師以《五育融合視野下的深度學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)》《五育融合視野下的深度學(xué)習(xí)觀課十條》《深度學(xué)習(xí)課堂互動(dòng)本》等教學(xué)工具為載體,讓深度學(xué)習(xí)成為金融城校區(qū)的課堂常態(tài)。
在金融城校區(qū),學(xué)生將化身為“生活實(shí)踐者”,在真實(shí)的生活情境中主動(dòng)探究,跨越學(xué)科邊界,直面現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與意義。無(wú)論是數(shù)學(xué)課堂上對(duì)問(wèn)題解決模型的創(chuàng)新建構(gòu),還是科學(xué)實(shí)驗(yàn)課中對(duì)生活現(xiàn)象的深度探究,或是演講與辯論課堂中對(duì)熱點(diǎn)話題的層層剖析,都推動(dòng)著知識(shí)向能力、能力向素養(yǎng)的蛻變,讓知識(shí)變得鮮活,讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生,讓素養(yǎng)拔節(jié)生長(zhǎng)。
在這里,課堂不只是知識(shí)的容器,而是素養(yǎng)真實(shí)發(fā)生的土壤!
雙色德育
底色與亮色的生命交融
“雙色德育”是七中育才一張靚麗的名片,以“讓生命精彩”為理念,為學(xué)生的終身發(fā)展筑牢人生“底色”,著上個(gè)性“亮色”。
在金融城校區(qū),“雙色德育”的影響力將在每一次知行合一的生動(dòng)實(shí)踐中體現(xiàn):“習(xí)慣教育”涵養(yǎng)自律嚴(yán)謹(jǐn),“雙班值周”錘煉責(zé)任擔(dān)當(dāng);晨間“墨池書(shū)聲”浸潤(rùn)人文底蘊(yùn),課間“陽(yáng)光體鍛”躍動(dòng)青春風(fēng)采,藝術(shù)體育節(jié)個(gè)性舞臺(tái)綻放自信活力……德育教育如春風(fēng)化雨,浸潤(rùn)點(diǎn)滴成長(zhǎng),將“底色”的厚重與“亮色”的光芒,共同鍛造成生命精彩的堅(jiān)實(shí)力量。
在這里,德育不是說(shuō)教,而是生命精彩綻放的豐厚滋養(yǎng)!
靈動(dòng)藝體
青春與活力的精彩綻放
藝體,是青春最熾熱的表達(dá),是金融城校區(qū)為學(xué)子定制的成長(zhǎng)必修課。“3+1+X”模塊化課程,確保每位學(xué)生必修一項(xiàng)球類、精修一項(xiàng)藝術(shù),讓興趣生根,讓天賦生輝。對(duì)標(biāo)國(guó)際的室內(nèi)籃球館、乒乓球館、綠茵運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、專業(yè)舞蹈房、創(chuàng)意戲劇工坊等一流場(chǎng)館設(shè)施,為運(yùn)動(dòng)激情與藝術(shù)創(chuàng)想提供了完美舞臺(tái)。年度藝體盛典、“六球”聯(lián)賽、戲劇展演、書(shū)畫展覽……多元的平臺(tái),讓每一點(diǎn)進(jìn)步都能“被看見(jiàn)”。合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、模擬聯(lián)合國(guó)、科創(chuàng)社等多元社團(tuán),成為了學(xué)生的第二課堂,滿足不同熱愛(ài),助力個(gè)性飛揚(yáng)。藝體教育的意義,從來(lái)不是培養(yǎng)“特長(zhǎng)生”,而是讓每個(gè)靈魂都能在美的欣賞與創(chuàng)造中得到滋養(yǎng)。
在這里,藝體不是點(diǎn)綴,而是青春不可或缺的必修課!
數(shù)智教育
創(chuàng)新與創(chuàng)造的強(qiáng)勁動(dòng)力
當(dāng)教育遇見(jiàn)科技,無(wú)限可能在此開(kāi)啟!金融城校區(qū)以“數(shù)智賦能”重構(gòu)教育生態(tài),引領(lǐng)學(xué)子站在科技前沿。校園內(nèi),智能設(shè)備全覆蓋,AI深度融入教育教學(xué)全過(guò)程,以AI助研、助教、助學(xué)、助評(píng),更精準(zhǔn)地回應(yīng)每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)需求,讓教育更具生命的溫度。校區(qū)還將開(kāi)設(shè)“金融創(chuàng)變”課程,實(shí)地探訪金融機(jī)構(gòu),感受科技發(fā)展對(duì)生活的改變;“算法訓(xùn)練”課程,指導(dǎo)學(xué)生編寫校園管理程序……從代碼到創(chuàng)造,科技賦能學(xué)生的每一步成長(zhǎng)。
在這里,數(shù)智不僅是工具,更是孕育未來(lái)創(chuàng)造者的核心引擎!
貫通培養(yǎng)
銜接與適應(yīng)的適度加速
作為七中育才K12小初高貫通發(fā)展新格局的重要組成部分,金融城校區(qū)悉心護(hù)航學(xué)生每一步成長(zhǎng),尤其重視小初銜接。學(xué)校充分依托集團(tuán)資源,前期通過(guò)小初聯(lián)合教研,深入了解小學(xué)教學(xué)特點(diǎn),深研學(xué)情,構(gòu)建一體化培養(yǎng)體系,為初中教育教學(xué)銜接做好充分準(zhǔn)備。校區(qū)開(kāi)設(shè)了涵蓋學(xué)習(xí)方法、知識(shí)銜接、心理調(diào)試等內(nèi)容的特色銜接課程,助力學(xué)生平穩(wěn)過(guò)渡、自信啟航。
在這里,銜接不是形式,而是持續(xù)成長(zhǎng)的加速帶!(江蕾)
七中育才,金融城校區(qū),揭牌亮相