2025年4月22日晚，成都市第十八中學(xué)校心理活動(dòng)室燈光溫柔、氛圍溫暖。一場(chǎng)特別的家校聚會(huì)在這里靜靜拉開(kāi)帷幕——“家校共育成長(zhǎng)計(jì)劃”正式啟動(dòng)。本次家長(zhǎng)心理成長(zhǎng)團(tuán)輔課程采用“1+1+16”的創(chuàng)新模式，1位心理專家和1位校內(nèi)心理教師以及16組家庭共同參與，通過(guò)系統(tǒng)化的10次心理支持與團(tuán)體活動(dòng)，搭建家校協(xié)同育人的新平臺(tái)。
多方寄語(yǔ)，齊心啟航
會(huì)議由德育處王加軍副主任主持，高成洪副校長(zhǎng)、陳棡副校長(zhǎng)、黃超主任、校內(nèi)3位心理教師及16位家長(zhǎng)代表參加本次開(kāi)營(yíng)儀式。
高成洪副校長(zhǎng)立足國(guó)家戰(zhàn)略高度，深入解讀《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的政策背景與深層意蘊(yùn)，特別強(qiáng)調(diào)家庭在孩子健康成長(zhǎng)中的核心作用。他指出：家校協(xié)同育人的共同目標(biāo)，就是孩子的健康發(fā)展與快樂(lè)成長(zhǎng)。
陳棡副校長(zhǎng)向與會(huì)者娓娓道來(lái)課程的設(shè)計(jì)初衷與孵化歷程，系統(tǒng)闡釋了以專業(yè)心理支持為紐帶、構(gòu)筑家校社協(xié)同育人共同體的核心理念。他強(qiáng)調(diào)，要讓教育智慧在思維碰撞中迸發(fā)新的生長(zhǎng)點(diǎn)，并倡議家校與心理專家攜手構(gòu)建教育共同體，共同守護(hù)孩子們的心理健康發(fā)展。
德育處黃超主任對(duì)16組家庭的到來(lái)表示熱烈歡迎，充分肯定了大家的參與熱情，并勉勵(lì)各位珍惜此次團(tuán)體交流的寶貴契機(jī)，通過(guò)相互支持、資源共享實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。
安全開(kāi)放，共同成長(zhǎng)
由國(guó)家二級(jí)心理咨詢師胡東海執(zhí)導(dǎo)的首場(chǎng)團(tuán)體輔導(dǎo)，以精心設(shè)計(jì)的“同心圓”座位布局拉開(kāi)序幕。當(dāng)家長(zhǎng)們圍坐成象征包容與聯(lián)結(jié)的同心圓環(huán)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)瞬間營(yíng)造出安全開(kāi)放的成長(zhǎng)磁場(chǎng)。
熱身游戲
在匿名書寫環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們將教養(yǎng)過(guò)程中的困惑、期待與欣喜凝結(jié)成文字，鄭重貼滿主題墻，完成從私密心語(yǔ)到集體共鳴的溫暖蛻變。當(dāng)圍坐成圓的小組以“青春期心理特點(diǎn)”為焦點(diǎn)展開(kāi)深度對(duì)話時(shí)，胡老師敏銳捕捉家長(zhǎng)們的真實(shí)心聲，將零散感悟凝練為集體智慧進(jìn)行回應(yīng)，引發(fā)情感共振，讓傾聽(tīng)者從他人故事里照見(jiàn)自我，在真誠(chéng)互動(dòng)中積蓄力量。
家庭不僅是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的場(chǎng)所，也是塑造孩子未來(lái)最重要的基石。本次講座深度解析了家庭教養(yǎng)模式與親子情感互動(dòng)對(duì)孩子發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，不僅讓家長(zhǎng)們清晰認(rèn)識(shí)到自身情緒管理對(duì)家庭生態(tài)的輻射作用，更為他們提供了可落地的實(shí)踐方案。
從困惑中找到方向，從焦慮中看到希望——這正是“1+1+16”家長(zhǎng)心理成長(zhǎng)團(tuán)輔課程帶來(lái)的真實(shí)轉(zhuǎn)變與深遠(yuǎn)價(jià)值。據(jù)悉，成都十八中家長(zhǎng)心理成長(zhǎng)團(tuán)輔課程將持續(xù)開(kāi)展10期系列活動(dòng)，圍繞認(rèn)知重構(gòu)、技能培養(yǎng)與資源整合三大模塊，賦能家庭教育核心力量。（江蕾 通訊員 李璟 馬秉春）
成都十八中,家校共育計(jì)劃
