2025年3月31日，崇州市崇慶中學實驗學校教育集團召開全體班主任工作會議。會議由學生成長中心張鶴老師主持，副校長黃婷及全體班主任齊聚一堂，以“總結·反思·展望”為主線，共話德育成果，共繪學生成長藍圖。
深耕德育沃土 多維育人顯成效
會議伊始，張鶴老師系統(tǒng)回顧三月德育工作成果。學校以青春期心理健康教育為切入點，護航學生身心發(fā)展；通過“名家引領”“班主任沙龍”等創(chuàng)新教研模式，賦能班主任專業(yè)成長；依托家校共育平臺，凝聚教育合力。同時，學校精心設計實踐活動，將健康、美德、生態(tài)教育融入其中，構建“知行合一”的育人體系，助力學生在實踐中錘煉品格、提升素養(yǎng)。
錨定方向再出發(fā) 精耕細作育新風
聚焦學生成長需求，會議明確了下一階段重點工作。學校將開展“文明校園共建行動”，通過志愿者督察、文明主題班會、好人好事表彰等舉措，營造積極向上的校園風尚。同時，強化班級自主管理，發(fā)揮班主任與班干部的引領作用，以榜樣力量激發(fā)學生內生動力，推動校風學風建設再上新臺階。
初心如磐擔使命 攜手同行向未來
黃婷副校長充分肯定班主任團隊的辛勤付出與教育成效。她強調，班主任是學生成長的引路人，面對新時代育人挑戰(zhàn)，需以更細膩的視角關注學生個體差異，創(chuàng)新管理方法，做到因材施教。同時，她呼吁全體教師協(xié)同合作，凝聚育人智慧，為學生的全面發(fā)展提供堅實保障，助力每位學子在成長路上綻放獨特光彩。
此次會議既是對過往工作的凝練總結，更是對未來征程的精準擘畫。崇慶中學實驗學校教育集團將以此次會議為起點，持續(xù)深耕德育沃土，以更優(yōu)質的教育資源、更溫暖的人文關懷，護航學子茁壯成長，譜寫立德樹人新篇章！（黃小林）
崇慶中學實驗學校,班主任工作會議,德育工作
