為充分發(fā)揮集體教研優(yōu)勢(shì)，提高初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性，2025年3月4日，大邑縣教育局在大邑縣安仁鎮(zhèn)學(xué)校舉行以“基于學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析，共研義教優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”為主題的縣初中英語(yǔ)學(xué)科組教研活動(dòng)。此次教研活動(dòng)參會(huì)人員有初中英語(yǔ)“1+1+N”大教研團(tuán)隊(duì)成員和全縣八年級(jí)英語(yǔ)教師。
課例展示
安仁鎮(zhèn)學(xué)校鄧夢(mèng)雯老師和蔡場(chǎng)中學(xué)楊曉群老師帶來(lái)了題為《I’ll help to clean up the city parks》的閱讀理解展示課。
評(píng)課交流
晉原初中楊曉燁老師對(duì)兩位老師的課堂氛圍和成效給予了肯定，認(rèn)為課堂上學(xué)生參與度較高，以主題為引領(lǐng)，以活動(dòng)為途徑，符合新課標(biāo)要求，達(dá)到了預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)也對(duì)本堂課提出建議。
安仁中學(xué)謝林伶老師以“教有所思，研而有序”為主題提出建議。
活動(dòng)最后，教研員高媛帶領(lǐng)全體老師對(duì)《2024-2025學(xué)年度上期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析（八年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科）》進(jìn)行分析，提出了加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)、指導(dǎo)薄弱學(xué)校教學(xué)、科學(xué)減負(fù)以及緊抓薄弱學(xué)生等教學(xué)建議。（張紅）
大邑縣安仁鎮(zhèn)學(xué)校,初中英語(yǔ)教研活動(dòng)
