為持續(xù)深化成都東部新區(qū)教育綜合改革，積極打造學(xué)校品牌，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，2024年，在各級教育部門的引領(lǐng)下，在家長、社會各界的大力支持下，成都東部新區(qū)草池小學(xué)校在辦學(xué)方向、學(xué)校管理、課程教學(xué)、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展等方面取得了顯著成績。
辦學(xué)方向
成都東部新區(qū)草池小學(xué)校秉承“五育并舉、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以黨建為引領(lǐng)，堅持立德樹人，開展形式多樣的德育活動，依托成都東部新區(qū)青少年啟志中心，開展內(nèi)容豐富的啟志活動，構(gòu)建立體化德育環(huán)境，在活動中育人。
學(xué)校管理
學(xué)校根據(jù)實際制定發(fā)展規(guī)劃，保障學(xué)生平等權(quán)益，建立融合教育環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力。學(xué)校在2024年中，通過不斷努力與實踐，在各級別榮譽評選中獲得了18余次的肯定與鼓勵，這些榮譽是對我們工作的一種鞭策，激勵我們繼續(xù)前行，不斷提升教育質(zhì)量。
課程教學(xué)
學(xué)校落實課程方案，有效實施國家課程，開足開齊開好國家課程，合理開發(fā)校本課程社團(tuán)活動，建立學(xué)校課程體系，圍繞“一校一品”課程建設(shè)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革和教育科研課題的申報與實施，積極響應(yīng)“新區(qū)新課堂”，促進(jìn)“課程、課題、課堂”質(zhì)量提升。我校教師在各類教學(xué)競賽中踴躍參與，總計超過17人次展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)采，同時在論文撰寫方面也有杰出表現(xiàn)，榮獲獎項達(dá)14人次以上。此外，學(xué)校課題也獲得了5次獎項。
教師是立教之本、興教之源。高質(zhì)量教師隊伍是教育強(qiáng)國建設(shè)的中堅力量，學(xué)校以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，搭建多元協(xié)同的教師專業(yè)發(fā)展平臺，建立符合“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)的師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，創(chuàng)設(shè)教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同體，促進(jìn)集體智慧的共享，提升教師隊伍的整體教學(xué)水平與創(chuàng)新能力。在過去的一年中，我校教師在各類榮譽評選與技能競賽中表現(xiàn)突出，累計獲獎達(dá)33人次之多。
學(xué)生發(fā)展
在過去的一年中，學(xué)生們的綜合素質(zhì)展現(xiàn)出了卓越的全面提升，累計榮獲各類獎項達(dá)188余人次。他們在品德修養(yǎng)、學(xué)業(yè)成績、身心發(fā)展、審美素養(yǎng)以及勞動與社會實踐等多個領(lǐng)域均取得了顯著成就，贏得了家長們與社會各界的廣泛贊譽與高度認(rèn)可。
成都東部新區(qū)草池小學(xué)校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，辦好家門口的好學(xué)校，以品牌建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為東部新區(qū)教育改革發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。（翁玉華 通訊員 何珍珍）
