為進(jìn)一步促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)、提升綜合素質(zhì)，7月3日，成都市第三十七中學(xué)校舉行了2023-2024學(xué)年度下期青年教師總結(jié)會(huì)。此次會(huì)議由發(fā)展中心主任田茂華主持，學(xué)校黨總支書記蔣德明、校長(zhǎng)蔣友誼、分管校長(zhǎng)童�；�、指導(dǎo)教師及工作三年內(nèi)的青年教師參加。
會(huì)議伊始，田主任對(duì)本學(xué)期青年教師的培養(yǎng)情況進(jìn)行了回顧，并從短期任務(wù)、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、能力提升等方面對(duì)青年教師提出了新的希望與要求。
唐小淇、魏敏等8位新進(jìn)教師就本學(xué)期的工作進(jìn)行了匯報(bào)。唐小淇老師從學(xué)生個(gè)體狀況入手，闡釋了關(guān)注個(gè)別學(xué)生的重要性；趙文昊老師從班主任的角度回顧了自己在班級(jí)管理、學(xué)生疏導(dǎo)等方面的努力；曾芷欣老師匯報(bào)了一年來(lái)所做的工作及取得的進(jìn)步，并提出未來(lái)組建校樂團(tuán)的計(jì)劃；其余老師或用圖片佐證，或以數(shù)據(jù)圖表呈現(xiàn)，都對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)與反思。
在青年教師座談環(huán)節(jié)，童校長(zhǎng)以“給自己評(píng)分”“印象最深刻的一件事”“工作中最受挫的事”等問題引發(fā)青年教師進(jìn)一步深刻剖析自己，在反思中不斷前行。
最后，蔣德明書記進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他首先肯定了青年教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步，同時(shí)以青年教師的述職情況為切入點(diǎn)，希望青年教師做一個(gè)有準(zhǔn)備、善表達(dá)、常反思的人，不斷提升職業(yè)的幸福感、成就感。
篤行者，不以山海為遠(yuǎn)；善治者，無(wú)畏問道溯源。本次活動(dòng)不僅為青年教師提供了交流展示的平臺(tái)，也激發(fā)了青年教師前進(jìn)的動(dòng)力，為他們的未來(lái)發(fā)展指明了方向。在未來(lái)教育之路上，他們將一路耕耘、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。（彭魯湘）
成都三十七中,新進(jìn)教師學(xué)期總結(jié)會(huì)
