青年教師是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵和根本，為了幫助青年教師提升教學(xué)能力，快速融入溫江區(qū)以大單元學(xué)歷案為載體的素養(yǎng)立意課堂變革中，3月20日下午，溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)中學(xué)校開(kāi)展了關(guān)于學(xué)歷案的青年教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
學(xué)校教師發(fā)展中心副主任袁霞老師以《用“學(xué)歷案”的思想去教學(xué)——如何設(shè)計(jì)一份學(xué)歷案》為題，就“學(xué)歷案”設(shè)計(jì)理念、具體操作展開(kāi)培訓(xùn)，突出“學(xué)位中心”的思想引領(lǐng)。首先袁主任聚焦教學(xué)共性問(wèn)題，引導(dǎo)青年教師理解學(xué)歷案的教學(xué)理念。然后通過(guò)對(duì)比兩份不同的學(xué)歷案，讓青年教師理解如何在教學(xué)中落實(shí)“堅(jiān)定的學(xué)生立場(chǎng)”和“教學(xué)評(píng)一致”。緊接著，袁主任結(jié)合實(shí)際案例講解了準(zhǔn)確敘寫(xiě)學(xué)習(xí)目標(biāo)的方法，并要求各位青年教師自行修改完善自己之前設(shè)計(jì)的學(xué)歷案。最后，袁主任用“術(shù)易得，道難悟”作結(jié)，鼓勵(lì)青年教師在教學(xué)道路上不斷鉆研、不斷成長(zhǎng)。
培訓(xùn)過(guò)程中，青年教師們積極參與，收獲頗豐，張松老師作為青年教師代表分享了自己的感悟與收獲，他說(shuō)：“作為青年教師我們要多換位思考，學(xué)會(huì)“講白話(huà)”，以清晰的邏輯和確切的學(xué)生視角設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，落實(shí)課堂教學(xué)。”
最后，戴校提出希望與建議，“堅(jiān)定的學(xué)生立場(chǎng)”和“教學(xué)評(píng)一致”不僅是學(xué)歷案的核心理念，更是新課標(biāo)的立意，希望每位青年教師要盡快把握和領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的理念，切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂中，打造高效的課堂教學(xué)，也相信每位教師會(huì)在日后教學(xué)中充分踐行這些理念，快速站穩(wěn)站好講臺(tái)。
教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)自我反思、同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，且思且行，相信每一位光華實(shí)驗(yàn)中學(xué)的青年教師都能以“熱辣滾燙”的熱情投入教育事業(yè)，將內(nèi)心的溫度化為前行的力量。（張紅 通訊員 張心怡）
