為進一步落實成都市強校工程指導方針，繼續(xù)提升學校初中英語教學質(zhì)量，10月14日下午，成華區(qū)教育科學研究院英語教研員仲華英老師蒞臨成都市二仙橋?qū)W校，對學校的初中英語教學工作進行現(xiàn)場指導。仲老師先是走進七年級三班的英語課堂，觀摩了一堂牟曉丹老師執(zhí)教的閱讀課。牟老師以豐富充實的教學內(nèi)容，扎實的教學功底，展示了二仙橋?qū)W校英語教師的風采。
課后，仲老師、分管學校教學的巨副校長及學校全體英語組教師開展了評課活動。評課環(huán)節(jié)中，牟老師的本節(jié)閱讀課得到了仲老師及在場老師的肯定。牟老師流利的口語、清晰的課堂用語、層層遞進注重學生思維培養(yǎng)的教學設計，受到了大家的一致好評。同時，仲老師也對此次課堂教學提出了中肯的修改建議。
為提升學校教學水平，深入學習并踐行課程標準理念，評課環(huán)節(jié)后，仲老師結(jié)合牟老師的課，帶領(lǐng)全體英語組教師共同解讀了《義務教育英語課程標準（2022年版）》。仲老師重點從英語課程核心素養(yǎng)、內(nèi)涵和構(gòu)成；英語課程的育人價值；英語課程實施及教學案例等幾大方面進行了全面解讀和深入剖析。
學習是進步的開端。本次活動以英語課堂觀摩為載體，以國家《義務教育英語課程標準（2022年版）》為引領(lǐng)，在仲老師的帶領(lǐng)下，從課堂實踐和教學理論兩方面對初中英語教學進行了深入的探討和學習。老師們對課標有了更深刻地認識、明確的教學方向，二仙橋?qū)W校每位教師將以新課標為指引，用好教材，力求高效課堂，全面提升教學質(zhì)量。（陳海燕）
二仙橋?qū)W校,課標引領(lǐng)變觀念,專家領(lǐng)航提質(zhì)量
