“雙減”政策的實行，對班主任進(jìn)行班級管理、家校共育和學(xué)生心理健康教育提出更多新的挑戰(zhàn)。為了營造凝聚、激情、責(zé)任、快樂的工作氛圍，讓班主任們更好地投入到工作中，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，提高班主任幸福指數(shù)，11月1日，大邑縣晉原初級中學(xué)(以下簡稱：晉原初中)開展了本學(xué)期第一次以“凝心聚力，共贏未來”為主題的班主任團(tuán)建活動。本次團(tuán)建活動由副校長余敏、德育主任陳梟、德育副主任蒙麗帶隊，晉原初中全體班主任帶著愉悅的心情參與了此次活動。
班主任們在教練員的帶領(lǐng)下進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)，在簡短的熱身訓(xùn)練之后，大家分紅藍(lán)兩隊參加飛盤活動。每隊群策群力，制作了自己隊伍的隊旗、隊名、口號�；蚴秋w盤對接、或是飛盤投籃、或是飛盤九宮格、亦或是飛盤接力賽，一系列的飛盤活動將團(tuán)建活動推向高潮。各組隊員間相互協(xié)調(diào)，統(tǒng)一行動，全力以赴，歡呼聲和吶喊聲響徹操場。大家汗流浹背，喜笑顏開。伴隨著悠揚(yáng)的音樂和班主任們勝利的歡呼聲，晉原初級中學(xué)開展的“凝心聚力 共贏未來”班主任團(tuán)建活動圓滿結(jié)束。
此次班主任團(tuán)建活動，大家深切感受到，班主任工作既是一份責(zé)任，還是一份榮譽(yù)，一個優(yōu)秀的班主任老師除了具備崇高的人格魅力、淵博的學(xué)識、寬闊的胸襟、果敢的作風(fēng)、無私奉獻(xiàn)的精神、生動風(fēng)趣的課堂教學(xué)藝術(shù)這些品質(zhì)外，還要意識到自身的價值。平凡中孕育著不平凡，晉原初中教師繼續(xù)乘風(fēng)破浪，做有溫度的教育。（張紅）
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