01PART辦學(xué)理念篇
學(xué)府愿景
博古通今 融匯中西
為教育探尋大道自然之路
為家國(guó)涵養(yǎng)未來(lái)?xiàng)澚褐?/span>
教育理念
發(fā)現(xiàn)、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的潛能，為學(xué)生一生的幸福奠基
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有中華根脈、全球勝任的未來(lái)精英
02PART管理團(tuán)隊(duì)篇
萬(wàn)匯教育集團(tuán)總校長(zhǎng)李棟，教育管理學(xué)博士，芬蘭國(guó)際教育創(chuàng)新研究院執(zhí)行院長(zhǎng)，芬中教育協(xié)(學(xué))會(huì)執(zhí)行副主席兼秘書長(zhǎng)，雄安新區(qū)教育咨詢委員會(huì)首批特聘專家委員，芬蘭知名課程與質(zhì)量評(píng)估專家、高級(jí)教育顧問(wèn)。
“敬畏生命、尊重個(gè)體，發(fā)現(xiàn)、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的潛能，辦一所為學(xué)生一生幸福奠基的學(xué)校。”
學(xué)府盛邀知名課程、教學(xué)及管理專家李棟博士出任萬(wàn)匯教育集團(tuán)總校長(zhǎng)。他將帶領(lǐng)頂級(jí)教育專家團(tuán)隊(duì)和管理團(tuán)隊(duì)，為學(xué)府樹立學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化學(xué)府學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力和行政領(lǐng)導(dǎo)力。
芬蘭國(guó)家騎士勛章獲得者，皮爾卡瑪省聯(lián)盟黨副主席，歐洲地區(qū)委員會(huì)芬蘭代表委員，芬中教育協(xié)(學(xué))會(huì)主席，芬蘭薩斯塔瑪拉市市委會(huì)第一副主席。
“愛(ài)學(xué)生，愛(ài)專業(yè)，是成就一位名師的秘密。”
學(xué)府邀請(qǐng)安德森先生作為萬(wàn)匯國(guó)際學(xué)府名譽(yù)校長(zhǎng)，他將把芬蘭教育管理的精髓理念和成功經(jīng)驗(yàn)帶入萬(wàn)匯。
成都市優(yōu)秀青年教師，成都市學(xué)科帶頭人，四川師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師
全國(guó)物理競(jìng)賽優(yōu)秀教練，原成都石室中學(xué)干部及領(lǐng)辦學(xué)校校長(zhǎng)，原四川師范大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)成員學(xué)校校長(zhǎng)，石室中學(xué)教育基金會(huì)副理事長(zhǎng)。
“我有一個(gè)信仰：學(xué)習(xí)是對(duì)未知世界的探究，它一定是快樂(lè)、有趣而富有成效的。”
呂淵先生就職和發(fā)展于千年名校文翁石室17年，培養(yǎng)出物理競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)獲得者和眾多進(jìn)入北大、清華、哈佛、牛津的卓越學(xué)生，桃李滿天下。
近年赴美國(guó)、香港、臺(tái)灣、芬蘭等地考察學(xué)習(xí)，潛心研究中、西教育特點(diǎn)和比較優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定不移地踐行全球背景下的萬(wàn)匯教育匯融創(chuàng)新之路。
省特級(jí)教師、正高級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教育工作者，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲得者，省級(jí)教學(xué)名師、市級(jí)骨干校長(zhǎng)，加拿大多倫多學(xué)校任國(guó)學(xué)教師。
“每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，尊重天性，守護(hù)天性，讓孩子能夠自由探索和學(xué)習(xí)。”
王橋治女士長(zhǎng)期從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與研究以及學(xué)校管理工作，并將芬蘭教育經(jīng)驗(yàn)融入?yún)^(qū)域課程改革。
先后公開出版學(xué)術(shù)專著兩部，主編、參編教材30余本，教輔資料600余萬(wàn)字。
獲得12項(xiàng)市級(jí)以上教科研成果獎(jiǎng)項(xiàng)，40余篇文章公開發(fā)表于報(bào)刊雜志。
市教壇新秀、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀德育工作者，成都市教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)教學(xué)賽課一等獎(jiǎng)，原成都市教育局“未來(lái)學(xué)校”項(xiàng)目組成員，原成都七中初中附屬小學(xué)德育主任，原泡桐樹小學(xué)(天府校區(qū))德育副主任。
“帶著謙遜的態(tài)度傾聽孩子的聲音。”
邱玉鋒先生從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作14年，并在學(xué)校從事管理工作10年。
積極探索數(shù)學(xué)教學(xué)改革途徑，推崇“游戲化”教學(xué)法，2013年率先將“數(shù)字化云服務(wù)理念”運(yùn)用到學(xué)校管理中，先后在各級(jí)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)文章8篇。
提倡“體驗(yàn)式”德育教育，曾多次赴德國(guó)、法國(guó)、澳大利亞等國(guó)考察學(xué)習(xí)。
03PART師資力量篇
萬(wàn)匯以創(chuàng)新、研究能力定義名師
學(xué)府師資團(tuán)隊(duì)在知識(shí)結(jié)構(gòu)、文化背景、教學(xué)經(jīng)歷等方面構(gòu)成高水平、多樣化的基礎(chǔ)，將為培養(yǎng)學(xué)生全球視野、全面勝任的能力奠定良好基礎(chǔ)。
新教師均需通過(guò)一年的學(xué)生管理培訓(xùn)、課程研發(fā)培訓(xùn)和教學(xué)策略培訓(xùn)，確保貫徹落實(shí)學(xué)校理念和課程要求，全面引領(lǐng)學(xué)生成才。
外籍名校名師
學(xué)識(shí)淵博的英國(guó)、芬蘭名師，漂洋過(guò)海匯聚學(xué)府，為萬(wàn)匯學(xué)生帶來(lái)原汁原味的語(yǔ)言教育課程、國(guó)際體驗(yàn)課程，他們構(gòu)成學(xué)府師資的國(guó)際力量。
海歸名校名師
來(lái)自倫敦大學(xué)、蘭卡斯特大學(xué)等海外知名高校的留學(xué)碩士，匯融中西，為孩子們帶來(lái)全新的異域?qū)W習(xí)方式，他們是學(xué)府師資的特色力量。
傳統(tǒng)名校名師
學(xué)府聘請(qǐng)一批來(lái)自四七九系等知名中小學(xué)并具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課程研發(fā)能力的學(xué)科名師，由省市特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜，構(gòu)成學(xué)府師資的基礎(chǔ)力量。
教壇青年新秀
來(lái)自清華、川大、北師大等雙一流綜合性大學(xué)、部屬師范高校的熱愛(ài)教育、追求變革的優(yōu)秀畢業(yè)生(含碩士、博士)，代表萬(wàn)匯教育的創(chuàng)新力量。
行業(yè)精英教師
政界與商界精英、知名大學(xué)教授、國(guó)家藝體精英、跨行業(yè)卓越人才，將專職或兼職萬(wàn)匯學(xué)生個(gè)性發(fā)展、自我挑戰(zhàn)類課程教師，他們構(gòu)成學(xué)府教育的精英力量。
學(xué)業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師
基于學(xué)生的學(xué)業(yè)水平展望、興趣與潛能，為學(xué)生給出合理的學(xué)習(xí)建議與科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃，并與匹配的大學(xué)和專業(yè)建立連接，他們是學(xué)府教育的未來(lái)力量。
04PART專家智庫(kù)篇
國(guó)內(nèi)教育科學(xué)專家奉獻(xiàn)本土教育智慧;芬中教育協(xié)會(huì)注入芬蘭全新教育理念;英國(guó)教育專家團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)英國(guó)教育積淀。
中國(guó)專家團(tuán)隊(duì)
立足本土，一大批國(guó)內(nèi)頂尖專家和名校校長(zhǎng)為萬(wàn)匯國(guó)際學(xué)府提供全方位支持，將傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)深植萬(wàn)匯學(xué)府。
芬中教育協(xié)（學(xué)）會(huì) FICEA
作為中芬官方與民間教育交流的核心智庫(kù)，匯聚全球頂級(jí)專家，結(jié)合各自教育研究與實(shí)踐，引領(lǐng)學(xué)府課程開發(fā)，持續(xù)為學(xué)府貢獻(xiàn)教育智慧。
英國(guó)專家團(tuán)隊(duì)
來(lái)自英國(guó)的教育專家教育咨詢團(tuán)隊(duì)、知名大學(xué)和中學(xué)的簽約教師，為學(xué)府籌建提供支持，為學(xué)府課程研發(fā)提供指導(dǎo)。
05PART學(xué)府課程篇
以學(xué)生一生的成長(zhǎng)與幸福為目標(biāo)，構(gòu)建萬(wàn)匯的課程體系和課程形態(tài)。
學(xué)府課程是萬(wàn)匯的核心競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)課程學(xué)習(xí)，萬(wàn)匯學(xué)子將獲得六大能力。
學(xué)府課程的能力結(jié)構(gòu)
06PART學(xué)生出口篇
學(xué)府內(nèi)部小升初直升本部初中府;初升高直升學(xué)府國(guó)內(nèi)高中府或國(guó)際高中府。
專門為初三學(xué)生開設(shè)了IGCSE國(guó)際課程，采用全英文授課，幫助學(xué)生取得IGCSE資格證書。
國(guó)內(nèi)高中府以國(guó)家課程、考綱為基礎(chǔ)，采用創(chuàng)新教學(xué)模式，讓學(xué)生們輕松學(xué)、高效學(xué)、做中學(xué)，順利進(jìn)入國(guó)內(nèi)雙一流重點(diǎn)院校。
國(guó)際高中府以A-level課程為主，全英文高水平教學(xué)，為學(xué)生進(jìn)入全球頂尖大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
07PART學(xué)府服務(wù)篇
衣——學(xué)府聘請(qǐng)全球頂尖服裝設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)為學(xué)生量身定制高端、優(yōu)雅的校服，彰顯萬(wàn)匯學(xué)子中華氣質(zhì)。
食——學(xué)府與國(guó)際接軌，在全市率先采用自助餐形式。聘請(qǐng)專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師為學(xué)生定制食譜，由星級(jí)大廚為學(xué)生制作安全、健康、營(yíng)養(yǎng)、美味的自助美食，充分滿足孩子們的成長(zhǎng)需求。
住——學(xué)府為學(xué)生的成長(zhǎng)提供管家式的五星級(jí)保障，提供溫馨四人公寓和親子伴讀中心、中央空調(diào)、地暖等一應(yīng)俱全，創(chuàng)造室內(nèi)恒溫空間。
行——學(xué)府為成都學(xué)生提供往返高鐵、地鐵接送服務(wù)，保障學(xué)生的安全出行。
此外，學(xué)府還將提供周末留校拓展課程、假期夏令營(yíng)等針對(duì)學(xué)生個(gè)性化需求的服務(wù)，全面滿足學(xué)生成長(zhǎng)需要。
08PART學(xué)府環(huán)境篇
大美環(huán)境，潤(rùn)澤生命，大愛(ài)環(huán)境，滋養(yǎng)心靈，在學(xué)習(xí)中生活，在生活中成長(zhǎng)，一個(gè)全方位滿足孩子需求的學(xué)習(xí)世界，一草一木皆是課程，環(huán)境是第三位教師。
6月，萬(wàn)匯學(xué)府將在青城山麓、都江堰側(cè)全景呈現(xiàn)，
目前，預(yù)約探校、校長(zhǎng)見(jiàn)面、招生咨詢、體驗(yàn)課報(bào)名等活動(dòng)已開始預(yù)約，
誠(chéng)邀您一同走進(jìn)最美水墨校園……
萬(wàn)匯國(guó)際學(xué)府
