文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)“慧星耀”書院科創(chuàng)節(jié)拉開序幕

    中午12:40，來自八年級(jí)的選手參加了生物學(xué)科的知識(shí)競(jìng)答。經(jīng)過層層遴選的40名選手也開始了最后的角逐。比賽分必答題和搶答題，題目?jī)?nèi)容廣泛，形式多樣。臺(tái)上的選手競(jìng)爭(zhēng)激烈，臺(tái)下的“親友團(tuán)”也熱情參與，整個(gè)活動(dòng)精彩不斷。最后，來自8.8班的選手憑借強(qiáng)大的實(shí)力一舉奪得冠軍。

    今年的比賽還增加了親友團(tuán)回答問題環(huán)節(jié)，由號(hào)牌機(jī)隨機(jī)抽取親友團(tuán)成員進(jìn)行回答。這個(gè)環(huán)節(jié)，擴(kuò)大了同學(xué)們的參與面，讓更多的同學(xué)體會(huì)到科創(chuàng)節(jié)的成功與快樂。

    “慧星耀”書院科創(chuàng)節(jié)是我校校園五節(jié)之一，整個(gè)活動(dòng)分為“生物、地理、物理、化學(xué)、政治、歷史”六個(gè)學(xué)科，由每個(gè)學(xué)科組負(fù)責(zé)，開展一天的活動(dòng)?；顒?dòng)形式、內(nèi)容力求豐富多彩，讓更多的學(xué)生在參與中學(xué)到知識(shí)，在參與中享受快樂。

    雖然是科創(chuàng)節(jié)的第一天，但同學(xué)們?cè)缫咽菧?zhǔn)備充分，期待在科創(chuàng)節(jié)中大顯身手，展示自我風(fēng)采。相信在接下來的其他學(xué)科展示中，將會(huì)看到更多同學(xué)精彩表現(xiàn)。

    未來的社會(huì)是科技的社會(huì)，了解科技，培養(yǎng)創(chuàng)新能力就是當(dāng)今中學(xué)生迫切的需要。“慧星耀” 書院科創(chuàng)節(jié)活動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，而且還普及了許多科技知識(shí)，真正地提升了學(xué)生的知識(shí)能力水平。