四川教育新聞網(wǎng)成都3月16日訊(賴(lài)波 通訊員 袁大彬 彭代靜) 2016年3月15日,成都市新都區(qū)第二中學(xué)在書(shū)院樓二樓進(jìn)行了網(wǎng)班“翻轉(zhuǎn)課堂”常規(guī)課展示活動(dòng);在高三樓進(jìn)行了年青教師第二輪匯報(bào)課活動(dòng)。學(xué)校相關(guān)老師及分管領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)。
網(wǎng)班常規(guī)課展示有語(yǔ)文老師汪云花執(zhí)教的《詩(shī)經(jīng).氓》;生物老師鄧曉瑪執(zhí)教的《細(xì)胞的衰老和凋亡》。在課堂學(xué)習(xí)前,學(xué)生已通過(guò)預(yù)習(xí)教材、觀看微課等形式進(jìn)行了自主學(xué)習(xí),并完成了相應(yīng)的前置任務(wù)。在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師們首先將學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了歸納,然后有針對(duì)性的進(jìn)行解答。課堂上,學(xué)生們時(shí)而聚精會(huì)神的聽(tīng)課,時(shí)而積極主動(dòng)地分小組討論,整個(gè)課堂氣氛既嚴(yán)肅又熱烈。學(xué)習(xí)小結(jié)后,當(dāng)堂檢測(cè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)也達(dá)到了預(yù)期的效果。尤其是鄧曉瑪老師的當(dāng)堂檢測(cè)正確率達(dá)到了100%。
年青教師第二輪匯報(bào)課有物理老師馬媛執(zhí)教的《圓周運(yùn)動(dòng)》;英語(yǔ)老師陳紅執(zhí)教的《高三專(zhuān)題復(fù)習(xí)——短文改錯(cuò)》。雖說(shuō)是復(fù)習(xí)課,同樣適時(shí)的運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,充分展示了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效性,加大了課堂容量,提升了課堂效益。
此次網(wǎng)班展示課和年青教師匯報(bào)課都得到了觀課老師及分管領(lǐng)導(dǎo)的極大肯定,大家一致認(rèn)為這樣的課堂打破了傳統(tǒng)課堂的陳舊模式,將新知識(shí)的學(xué)習(xí)放到了課前,將答疑解惑的過(guò)程放到了課中,適時(shí)有效的解決學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了真正的翻轉(zhuǎn)。
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