上海有一所公辦學(xué)校,將高爾夫引入校園,并作為一二年級的必修課,首批有400多名學(xué)生免費學(xué)習(xí),這在上海的公辦學(xué)校中開了先河,在全國的學(xué)校中也并不多見。 “高爾夫運動并不是 ‘貴族運動’,也是一種全民健身項目,是普通大眾都可以參與的。我們希望通過學(xué)習(xí)高爾夫,讓學(xué)生掌握國際禮儀,提升語言能力,讓他們的未來發(fā)展更有潛力?!?華東師范大學(xué)附屬外國語實驗學(xué)校(簡稱“華外實驗”)校長夏海萍對新聞記者說。 在許多人的通常印象中,高爾夫是貴族運動的代名詞,如果培養(yǎng)孩子學(xué)高爾夫球,常常花費不菲,以平均每節(jié)課七八百元計,一年的課程和裝備的花費動輒數(shù)萬元。 高爾夫球進(jìn)入中小學(xué)校園并不鮮見,但以往幾乎都是民辦學(xué)?;蚴菄H學(xué)校開設(shè)高爾夫課程,且通常都是選修課為主。據(jù)不完全統(tǒng)計,全國有超過30所中小學(xué)已經(jīng)開設(shè)了高爾夫課程,包括北京中關(guān)村三小、北師大海滄附小、北大附中深圳南山分校、南山中英文學(xué)校、桃源小學(xué)以及深圳美中、寧波鄞州赫德實驗學(xué)校、山東東營一中、上海民辦永昌學(xué)校等,大學(xué)里開設(shè)高爾夫課程的也不少,早在1997年深圳大學(xué)便成立了高爾夫?qū)W院,成為中國第一所培養(yǎng)高爾夫?qū)iT人才的高等教育機構(gòu)。 此次將高爾夫作為必修課程的“華外實驗”是一所公辦九年一貫制學(xué)校,由華東師范大學(xué)和上海市普陀區(qū)人民政府聯(lián)手建設(shè)。 從2016年新學(xué)期開始,每周一和周四,華外實驗一二年級的小學(xué)生就會在操場上練習(xí)高爾夫。陽光下的操場上,在老師的指導(dǎo)下手握高爾夫球桿擊打白色小球,球進(jìn)了,后面的同學(xué)一陣歡呼,打球的學(xué)生更振奮,“我喜歡上高爾夫課,很有趣?!币唬?)班的晟晟同學(xué)對澎湃新聞?wù)f。 華外實驗引進(jìn)的高爾夫球課程由上海世紀(jì)出版集團上海遠(yuǎn)東出版社“世紀(jì)青少年高爾夫”項目組開發(fā),“世紀(jì)青少年高爾夫”負(fù)責(zé)人宓遙曾參與創(chuàng)辦亞洲知名的“匯豐冠軍賽”和“匯豐青少年高爾夫球賽事”,擁有豐富的帶隊和訓(xùn)練經(jīng)驗。 “我們?yōu)槿A外實驗配備了中外教結(jié)合的師資團隊,并首次編寫了針對青少年的高爾夫球免費課程讀本,相信學(xué)生肯定會更快熱愛上這項運動。”宓遙向澎湃新聞表示,“校內(nèi)的課程由揮桿、推桿練習(xí)器以及目標(biāo)篷構(gòu)成,都可以拆卸,占地很小,室內(nèi)室外都可用?!?/span> “打高爾夫不僅能增強學(xué)生體質(zhì),也能培養(yǎng)學(xué)生的國際化禮儀,提高他們的高雅氣質(zhì)?!比A外實驗校長夏海萍介紹說,學(xué)校目前先將高爾夫排入一二年級課程,每周一節(jié)課,未來會逐年發(fā)展。還計劃選拔高爾夫球校隊,穿梭于正式的9洞高爾夫球賽場進(jìn)行“拉練”。 不少高年級的家長因為自己的孩子體育課沒有開設(shè)高爾夫而頻頻向校長提意見,一二年級的家長中對于孩子學(xué)習(xí)高爾夫持支持態(tài)度的占了絕大多數(shù)。 “讓孩子在上體育課時多一種選擇,強身健體,何樂不為?”二年級學(xué)生家長龔女士說,高爾夫運動中包含的誠信、自律、包容、進(jìn)取的運動精神,也有助于孩子全面素質(zhì)的提升。 “世紀(jì)青少年高爾夫”項目組透露,從現(xiàn)在起,上海所有的中小學(xué)、幼兒園均可以免費申請高爾夫球公開課,以普及并推廣這項有益于身心的國際化體育運動。 高爾夫是否適合走進(jìn)中小學(xué)生的課堂并成為必修的體育鍛煉課程? 上海體育學(xué)院唐炎教授告訴澎湃新聞:“現(xiàn)在許多運動都呈現(xiàn)出低齡化的趨勢,比如‘兒童足球’、‘兒童籃球’、‘兒童網(wǎng)球’等,每一種運動項目并無層次高低之分,因為每種運動都有自己的鍛煉方式和相應(yīng)的效果,只要運動項目的開展能夠結(jié)合鍛煉者本身的實際情況,就是可行的。”在現(xiàn)在倡導(dǎo)體教結(jié)合培養(yǎng)模式的大背景下,唐炎教授支持學(xué)校因地制宜,進(jìn)行特色化和個性化的教學(xué)。 社會學(xué)家、上海政法學(xué)院章友德教授認(rèn)為,對于一些擁有較優(yōu)質(zhì)教育資源的城市或地區(qū)而言,應(yīng)該面對學(xué)生多元化差異,在尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上,發(fā)展各類體育項目,形成各有特色的體育特長項目?!爸劣谶\動本身,到底是選擇羽毛球還是選擇高爾夫其實并不重要,關(guān)鍵還是在于通過體育活動的開展,強健學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生對體育運動精神的理解和實踐?!?章友德教授對澎湃新聞?wù)f。 學(xué)習(xí)高爾夫可以培養(yǎng)學(xué)生的什么素質(zhì),今后還有什么規(guī)劃,澎湃新聞與華東師范大學(xué)附屬外國語實驗學(xué)校校長夏海萍以及“世紀(jì)青少年高爾夫”負(fù)責(zé)人宓遙進(jìn)行了對話,在他們看來,中國學(xué)生不僅應(yīng)該學(xué)術(shù)成績優(yōu)秀,運動潛能也應(yīng)該向世界展示。 【對話】 會打高爾夫是重要的國際化社交技能 澎湃新聞:為什么要把高爾夫引進(jìn)學(xué)校體育課? 夏海萍:這是我們的一個嘗試,現(xiàn)在學(xué)校越來越重視學(xué)生體育素養(yǎng)的提升,這樣的課程能夠讓學(xué)生對高爾夫運動有了解,并能提升體育素養(yǎng)。一提到高爾夫,可能會感覺蠻高端的,是一項貴族運動,其實初習(xí)高爾夫?qū)τ趫龅夭]有過高要求,所以我們盡力促成這個項目,想讓我們的學(xué)生對于高爾夫球這項運動有一個初步的了解。 澎湃新聞:這門課程是必修課還是選修課? 夏海萍:是必修課,學(xué)生是免費學(xué)習(xí)的,目前對于一二年級的學(xué)生,規(guī)定每周都要上一節(jié)課。 澎湃新聞:首批有多少學(xué)生參與了這門課程? 夏海萍:目前有11個班級,400多名學(xué)生參加。 澎湃新聞:有面向高年級的同學(xué)推廣計劃嗎? 夏海萍:我們目前還在嘗試階段。未來也希望能在高年級的學(xué)生中有類似的試點。 澎湃新聞:開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)生的反饋如何? 宓遙:學(xué)生的反饋是非常喜歡。課程設(shè)計的初衷就是要讓高爾夫變成學(xué)生們都可以接觸的一項運動。現(xiàn)在的孩子都是國際化的學(xué)生,僅有語言能力是不夠的,還需要有其他的社交技能,高爾夫是他們走向國際社會的一項重要的社交技能。 澎湃新聞:除了社交之外,還希望通過高爾夫讓學(xué)生掌握哪些技能? 夏海萍:我們希望學(xué)生不僅僅是掌握一項或某幾項技能,還是希望提升孩子的綜合素養(yǎng)。高爾夫這項運動和我們的辦學(xué)理念在很多方面是相似的,我們希望孩子可以在強身健體運動的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)到這項國際運動背后所附加的語言和文化,我們試圖去尋找一種國際文化的融合。 澎湃新聞:家長對學(xué)校的這種課程設(shè)置又有著怎樣的反饋? 夏海萍:有很多家長希望我們把高爾夫球課程推廣到高年級,讓他們的孩子也能夠有機會接觸了解一下高爾夫運動,家長的反映還是歡迎的比較多,畢竟我們作為一所公辦的學(xué)校,免費去推行這樣的課程,在理念和行動上還是得到了家長們的大力支持的。 澎湃新聞:現(xiàn)在教育部和上海市教委提倡“體教結(jié)合”,希望孩子能按照自己的興趣有所拓展,除了體育課,學(xué)校還開設(shè)了哪些體育項目? 夏海萍:我們還有排球、籃球等傳統(tǒng)的球類項目,我們希望讓學(xué)生真正去拓展自己。華東師大對外交流中心的外國學(xué)生也會來教我們學(xué)生柔術(shù)、摔跤,我們是一所雙語學(xué)校,我們希望學(xué)生不僅是在英語課堂上掌握語言能力,更要在體育活動和交流中自然而然地把英語作為一種工具,能夠在潛移默化中活用英語。這也是我們引進(jìn)高爾夫課程的一個重要原因,我們希望學(xué)生能在高爾夫運動中不僅使用外語更是要融入國際的文化。 發(fā)掘?qū)W生的運動潛能,申請國外名校體育獎學(xué)金 澎湃新聞:隨著高爾夫課程的進(jìn)一步深化,是不是需要學(xué)生去專業(yè)的場地進(jìn)行授課? 宓遙:是需要的?!笆兰o(jì)青少年高爾夫”現(xiàn)在有三個專門的訓(xùn)練基地,我們對這項運動有一個非常長遠(yuǎn)的規(guī)劃,首先把基礎(chǔ)課程帶到學(xué)校里來,這樣的課程主要是培養(yǎng)孩子們的興趣,讓學(xué)生們對高爾夫有一個基本的了解,然后發(fā)掘出有興趣或者是有潛力的同學(xué),進(jìn)入專門的環(huán)境去著重培養(yǎng)。今后,我們可能也會承辦上海和華東地區(qū)的中小學(xué)高爾夫球比賽,從長遠(yuǎn)來看,除了專業(yè)訓(xùn)練外,還會涉及學(xué)生出國留學(xué)的規(guī)劃以及體育獎學(xué)金的申請等。 夏海萍:經(jīng)過一段時間的試點之后,我們也有可能為特別有興趣的部分同學(xué)開設(shè)高爾夫的專門課程。 澎湃新聞:什么樣的孩子適合高爾夫這項運動? 宓遙:堅韌性格的孩子,這項運動對于身體要求是講究協(xié)調(diào)性。 澎湃新聞:高爾夫運動對孩子身體素質(zhì)提升是否有效果? 宓遙:高爾夫球首先是對孩子在心理上有磨練,它是一個18洞的游戲,過程中打壞了一點點,都必須堅持,不可以半途而廢,而且不論嚴(yán)冬酷暑也都必須堅持下去,心理和意志品質(zhì)的磨練對于孩子而言是重要的鍛煉方式。另外從生理鍛煉角度來看,高爾夫球的運動強度其實并不低,每打一場球,選手都要有四個半小時的走路時間。 澎湃新聞:這項計劃適合進(jìn)一步推廣嗎? 宓遙:適合,除了華外實驗外,還有很多的學(xué)校有開設(shè)高爾夫課的能力。其實對于高爾夫球的初級培訓(xùn)來說,硬件要求并不高。應(yīng)該把高爾夫和學(xué)校教育更緊密地結(jié)合起來,并不是以商業(yè)模式,而是要以一種公益模式存在。 |