資陽(yáng)環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院
自國(guó)家將節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)列為七大新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)之首以來(lái),環(huán)保產(chǎn)業(yè)一路高歌猛進(jìn),各項(xiàng)環(huán)保政策頻繁出臺(tái),環(huán)保立法逐漸規(guī)范和完善。與曾經(jīng)的“僧多粥少”不同,環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了相關(guān)企業(yè)對(duì)于環(huán)保人才的需求,環(huán)境類專業(yè)也成為考生與家長(zhǎng)眼中“爆款”專業(yè)之一。
2019年填報(bào)高考志愿時(shí),不少考生與家長(zhǎng)都在追捧環(huán)境這一“熱門”專業(yè),由于無(wú)法用自身經(jīng)歷進(jìn)行衡量,考生、家長(zhǎng)在選擇時(shí)也有自己的疑問:環(huán)境類專業(yè)前景如何?學(xué)生如何就業(yè)?……針對(duì)這些問題,近日,記者專訪資陽(yáng)環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)張仁志,揭秘環(huán)境類專業(yè)人才為何成為企業(yè)眼中的“香餑餑”。
資陽(yáng)環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院實(shí)景圖
行業(yè)火爆卻現(xiàn)招人難
環(huán)境類專業(yè)人才成為“香餑餑”
環(huán)保產(chǎn)業(yè)究竟有多火爆?據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《中國(guó)環(huán)保行業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測(cè)分析報(bào)告》統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,截止至2017年中國(guó)環(huán)保行業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到6.87萬(wàn)億元,前瞻初步測(cè)算2018年中國(guó)環(huán)保行業(yè)總產(chǎn)值將達(dá)8.13萬(wàn)億元左右。預(yù)測(cè)2019年中國(guó)環(huán)保行業(yè)總產(chǎn)值將達(dá)8.87萬(wàn)億元。未來(lái)五年(2019-2023)年均復(fù)合增長(zhǎng)率約為11.07%,并預(yù)測(cè)在2023年中國(guó)環(huán)保行業(yè)總產(chǎn)值將接近14萬(wàn)億元。
“毫無(wú)疑問,就目前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)而言,環(huán)保行業(yè)在未來(lái)很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi),將是一個(gè)處在‘風(fēng)口’上的行業(yè)”,張仁志表示,環(huán)保行業(yè)將如同十多年前的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)一般,迎來(lái)高速發(fā)展的階段,與此同時(shí),行業(yè)對(duì)人才,資金的需求將會(huì)隨之劇增。
“隨著工業(yè)化的不斷發(fā)展,不僅是環(huán)保產(chǎn)業(yè),很多傳統(tǒng)企業(yè)在環(huán)境管理上也需要環(huán)保人才。”張仁志告訴記者,雖然行業(yè)火爆,但企業(yè)卻難招到滿意的環(huán)保人才,他認(rèn)為最大的原因是教育的不匹配:“截止2019年,全國(guó)僅8、9所以環(huán)境專業(yè)作為核心骨干專業(yè)的學(xué)院。”
環(huán)保人才招聘難,培養(yǎng)難,留住自然也難。在業(yè)界看來(lái),要給足夠的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和快速成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。一些環(huán)保企業(yè)會(huì)提供股票期權(quán),工資方面至少符合市場(chǎng)水平,有時(shí)候還要超過企業(yè)的預(yù)期。“以我從事環(huán)境類專業(yè)40余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生,5年內(nèi)達(dá)到年薪20萬(wàn)屬正,F(xiàn)象。”張仁志說(shuō)。
資陽(yáng)環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院實(shí)景圖
破解環(huán)保人才培養(yǎng)難題
投資700元萬(wàn)建西部最大水環(huán)境實(shí)驗(yàn)室
張仁志認(rèn)為,環(huán)保類專業(yè)所培育的人才與此前“術(shù)業(yè)有專攻”不同,企業(yè)不再是需要單一型人才,而是需要有交叉學(xué)科背景的復(fù)合型人才。
“這也是為什么我選擇來(lái)到資陽(yáng)環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院這所新學(xué)院的原因。”張仁志表示,環(huán)保人才的培養(yǎng)要以實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)為主,只有通過實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),才能真正適應(yīng)企業(yè)需求。“學(xué)生要獲得實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),除了學(xué)院要有與之匹配的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教育外,還需要真正到企業(yè)里,到崗位上經(jīng)過磨煉才行。”
據(jù)了解,資陽(yáng)環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善,建有西部高校規(guī)模最大、設(shè)備最先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心和生態(tài)環(huán)?破震^。實(shí)訓(xùn)中心設(shè)備先進(jìn),各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室共計(jì)47個(gè)。其中,投資700余萬(wàn)元,由荷蘭萬(wàn)豪勞倫斯坦大學(xué)為學(xué)院量身定做的水環(huán)境污染控制實(shí)驗(yàn)室,共有30多臺(tái)水處理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,設(shè)備種類多、工藝技術(shù)全,是目前全國(guó)高校唯一一個(gè)真實(shí)運(yùn)行的水處理實(shí)驗(yàn)室,能很好的實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、教學(xué)做一體化的情景教學(xué)。
學(xué)生、家長(zhǎng)參觀資陽(yáng)環(huán)境科技學(xué)院
學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)
學(xué)院與40余家環(huán)保企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作
“除了花費(fèi)大量資金建立實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,學(xué)院師資力量也相當(dāng)雄厚,聘請(qǐng)了生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的四位院士作為辦學(xué)顧問。”張仁志表示,在資陽(yáng)環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院就讀的學(xué)生不僅可以在學(xué)院累積大量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),在大二下學(xué)期開始,學(xué)院還會(huì)安排學(xué)生到相應(yīng)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),真正做到“畢業(yè)即就業(yè)”。
資陽(yáng)環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng) 張仁志教授
據(jù)張仁志介紹,資陽(yáng)環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院踐行產(chǎn)教融合的辦學(xué)模式,與四川錦美環(huán)保、江蘇天瑞儀器、四川悅承環(huán)保節(jié)能科技、四川中環(huán)聯(lián)蓉環(huán)保工程、四川眾望安全環(huán)保技術(shù)咨詢、廣東益諾歐環(huán)保等40余家環(huán)保企業(yè)在人才培養(yǎng)、科技研發(fā)、實(shí)踐教學(xué)等方面簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,并與成都思晗科技股份有限公司、成都恒鑫和環(huán)?萍加邢薰、四川宇陽(yáng)環(huán)境等企業(yè)簽訂了“人才培養(yǎng)訂單班”,實(shí)現(xiàn)了首批開設(shè)專業(yè)訂單班全覆蓋。
“學(xué)院將貫徹“職教二十條”的要求,實(shí)行‘雙元制訂單式’高職教育模式,能真正培養(yǎng)出適應(yīng)生態(tài)環(huán)保產(chǎn)業(yè)一線需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。”張仁志對(duì)學(xué)院前景非?春茫硎,四川省級(jí)教育主管部門已經(jīng)向資陽(yáng)環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院下達(dá)了3800名的招生計(jì)劃,創(chuàng)下省內(nèi)新建院校第一年招生計(jì)劃新高。為吸引更多優(yōu)秀青年加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái),學(xué)院還對(duì)參與學(xué)院夏令營(yíng)的考生給予總額最低8000元、最高12000元的新生獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)來(lái)自建檔立卡貧困家庭及本科線上的考生還給與全額獎(jiǎng)學(xué)金支持。
產(chǎn)業(yè)井噴帶動(dòng)人才剛需 ,資陽(yáng)環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院揭秘環(huán)境類專業(yè)人才為何搶手