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近日，成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院舉行首屆“科技創(chuàng)新活動周”主題活動，對2015年度該校“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目在創(chuàng)新性、實用性及推廣價值等方面進行了評審。據(jù)悉，“3D掃描儀的設(shè)計與實現(xiàn)”等12項作品受到表彰。 近年來，成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為深化教育綜合改革，提高教育質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，促進畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要抓手，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿到人才培養(yǎng)全過程。 為給廣大同學(xué)提供更加優(yōu)越的實驗條件，該學(xué)院不斷加大投入，先后建設(shè)三個省級實驗教學(xué)示范中心，成立大學(xué)生科技創(chuàng)新活動中心，面向全院大學(xué)生開放，鼓勵學(xué)生進入實驗室參加科技創(chuàng)新項目，并將畢業(yè)設(shè)計選題與大學(xué)生科技創(chuàng)新項目結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新，特別是原始創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力；注重增強學(xué)生的實踐能力，培育工匠精神，踐行知行合一。 |
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