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高考勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)語(yǔ)出驚人 讓人大跌眼鏡

來(lái)源:大河報(bào)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時(shí)間:2016-03-28
    距離高考還有兩個(gè)多月,各高中均在進(jìn)行最后的復(fù)習(xí)與沖刺。許多學(xué)校在高三年級(jí)教室內(nèi)外掛出標(biāo)語(yǔ)和橫幅,激勵(lì)學(xué)生做好備考,爭(zhēng)取好成績(jī)。即將參加高考的學(xué)生們?cè)跈M幅上寫下心儀的目標(biāo)大學(xué),為理想而努力學(xué)習(xí)奮斗。湖北省襄陽(yáng)市一所高中內(nèi),沖刺高考的勵(lì)志橫幅掛滿校園,其中一幅寫道:“苦盡甘來(lái),十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;師生同喜,一朝金榜題名成八斗奇才傲天下”。

  在高考這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,慷慨激昂甚至慘烈悲壯的誓師標(biāo)語(yǔ)并不鮮見,盡管如此,這幅“效三皇五帝”的標(biāo)語(yǔ)還是令人大跌眼鏡。當(dāng)然,比這幅標(biāo)語(yǔ)更觸目驚心的是,類似的標(biāo)語(yǔ)掛滿了整棟教學(xué)樓——密密麻麻的標(biāo)語(yǔ)不僅書寫著高考的殘酷,而且也書寫著學(xué)生時(shí)代的艱難,不知這些禁錮的青春,何時(shí)才能自由地綻放?

  不知道從何時(shí)起,高考標(biāo)語(yǔ)漸漸遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的勵(lì)志模板,取而代之的是一些暴力氣息:“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”、“提高一分,干掉千人”、“不苦不累,高三無(wú)味;不拼不搏,高三白活”……在“一切為了高考”、“高考就是一切”的目標(biāo)指引下,高考成績(jī)儼然任何學(xué)校的重中之重,學(xué)校任何不近人情的管理,都會(huì)理直氣壯戴上“為學(xué)生未來(lái)著想”的溫情帽子,所不同的,也許只是方式和程度的不同。某些“鐵血”名校的成功,更是令很多中學(xué)看到了容易復(fù)制的模板,學(xué)生的空間因此被大大壓縮。

    去年高考前夕,河北省衡水二中的幾張圖片更具視覺沖擊力——圍成一圈而建的教學(xué)樓,從逼仄的天井向上望去,每個(gè)樓層都掛滿高考沖刺的紅條幅,與此同時(shí),所有走廊都增設(shè)了細(xì)密的不銹鋼防護(hù)網(wǎng)。密密麻麻的防護(hù)網(wǎng),也許可以提高學(xué)校的防護(hù)等級(jí),但對(duì)于繃緊了神經(jīng)的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),恐將意味著更觸目驚心的刺激,不必追問這是出自誰(shuí)的“創(chuàng)意”,尤該發(fā)問的是,學(xué)生們的心理健康情況究竟如何?

  2014年底,教育部發(fā)布了《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見》,以此為標(biāo)志,高考“深度革命”已經(jīng)啟動(dòng),以那些依舊禁錮的青春為觀照,這項(xiàng)改革不僅意義重大,而且迫在眉睫。


責(zé)任編輯:張軼仙

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