四川教育新聞網(wǎng)

新聞熱線:4000-2300-35 QQ:516396333

只求不掛科?浙大老師布置花式燒腦期末作業(yè)

來源:錢江晚報  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時間:2015-12-25


想要過好年,得先考好試。對學(xué)生黨來說,期末的主題離不開自習(xí)室占座、臨時抱佛腳、求不要掛科。

  今年期末,浙師大有很多課程都取消了考試。可是,還沒等大家振臂歡呼,老師就甩出了各種花式燒腦的期末作業(yè)——

  比如,每個人都去賣拖鞋,期末成績按銷量打分;

  比如,把336卷紀(jì)傳體《明史》,重新整合成編年體;

  比如,用形狀復(fù)雜的小篆抄寫《說文解字》……

  “做起來一點(diǎn)也不比考試輕松啊,腦細(xì)胞都不夠用了?!蓖瓿勺鳂I(yè)的同學(xué)們大呼“上當(dāng)”,但他們都說,比起傳統(tǒng)的筆試,這些特殊的期末作業(yè)讓他們收獲更多。

一想到賣不出拖鞋會掛科

  大家像打了雞血

  進(jìn)貨1000雙,賣出550雙,總營業(yè)額11390.5元,利潤1275元……這不是一份賬單,而是一份期末成績單。

  這學(xué)期,浙師大文傳學(xué)院廣告專業(yè)的同學(xué)們上了一門促銷策劃課。前段時間,老師突然宣布,今年期末不考試了,是騾子是馬拉出來溜溜,都到外面賣拖鞋去。

  同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡呼:賣拖鞋,那可太好玩了。

  一個班20人分成了5組,同學(xué)們一開始以為好玩,行動起來才發(fā)現(xiàn),沒那么簡單。

  光挑選鞋款,大家就八仙過海各顯神通,有插畫拖鞋,有會“呼吸”的保暖拖鞋,有可機(jī)洗的居家拖鞋,還有防滑耐磨的麂皮絨拖鞋……學(xué)校主干道天天都被一大幫賣拖鞋的占領(lǐng),凍得瑟瑟發(fā)抖的“賣家”,一想到賣不出去會掛科,馬上像打了雞血。

  想方案、做設(shè)計、畫海報,還要自己進(jìn)貨賣貨,同學(xué)們故作郁悶地說,上了老師當(dāng),簡直比考試還難嘛。

  任課丁海猛老師說,因?yàn)閺V告課應(yīng)用性很強(qiáng),必須通過實(shí)踐,才能真正把知識用“活”。同學(xué)們都很不錯,但也暴露了問題:比如進(jìn)貨量估計偏大;原本就是薄利的拖鞋,在線銷售快遞成本太高;還有的收到假幣;有些小組忙活了大半天,根本沒賺到錢?!暗麄円欢ㄊ怯惺斋@的?!?/span>



336卷《明史》重新理一遍

  死了不知多少腦細(xì)胞

  浙師大大三學(xué)生陸佩恩今年選修了古代文學(xué)課,也不需要期末考試。老師布置了一個特別的任務(wù),請全班同學(xué)一起,把336卷的紀(jì)傳體《明史》,整理成按年份紀(jì)事的編年體《明史》,納入期末考評。

  一聽到任務(wù),同學(xué)們都叫苦不迭?!睹魇贰肪磬品保宄切┐髮W(xué)士編了60年才完成,要整理出每年發(fā)生的事,那得是多大的工程?

  大家分工合作。陸佩恩分到的是崇禎皇帝在位后期的9年,9年內(nèi)的事全部分散在366卷古書里面,利用電腦檢索加人工翻閱,她花了一個月才大致把這9年發(fā)生的大事小事羅列出來。

  光是崇禎九年這一年內(nèi),就整理出了59個條目、5600多字,經(jīng)??吹妙^昏眼花,死了不知多少腦細(xì)胞。

  郁悶的是,同學(xué)們花了一個多月完成的工作,還被嚴(yán)厲的老師打回來重做。

  “有的同學(xué)沒有明白文意,整理起來就顯得雜亂無章?!比握n的邱江寧老師說,這樣的工作確實(shí)枯燥艱深,但是必須經(jīng)過這樣的磨礪,才能在學(xué)術(shù)研究上摸到門道。除了羅列史料,她還鼓勵學(xué)生在條目下添加必要的按語,進(jìn)行自己的思考。

  經(jīng)過“回爐重造”的作業(yè)在內(nèi)容和條目上都有了很大的提升。有些同學(xué)還主動從人物傳紀(jì)中找出考中進(jìn)士的時間,一一列出姓名、籍貫、考試場次、排名,儼然成了一部民間版《明清進(jìn)士錄》。

用小篆抄寫540個部首

  簡直和火星文沒什么兩樣

  浙師大人文學(xué)院古代漢語課的期末作業(yè),是抄寫《說文解字》中540個部首。聽上去是不是太很簡單了?那你就錯了,因?yàn)閷W(xué)生們抄寫時必須用小篆,還要標(biāo)上注音。

  小篆是在秦始皇統(tǒng)一中國后使用的文字,筆畫復(fù)雜,形式奇古,蚯蚓一樣彎彎曲曲的筆畫線條,對現(xiàn)在的人來說,簡直與火星文沒什么兩樣。

  “別看才這么幾百個字,我可是花了一個多星期才完成這項(xiàng)‘大工程’啊?!鄙线@門課的孫佳夸張地說。讓她困惑的是,小篆在字形的演變和發(fā)展中,并非和簡化字一一對應(yīng)?!氨热缫粋€‘魚’字對應(yīng)好幾個小篆字形,遇到這種情況就要格外仔細(xì),一不小心就抄錯。”

  “解釋古書上的疑難字詞離不開《說文解字》?!比握n老師景盛軒介紹,布置這個作業(yè),是為了讓學(xué)生充分理解每個偏旁在漢字的音和義中起什么作用。

  雖然作業(yè)有些費(fèi)勁,同學(xué)們還是漲了不少知識,頗有收獲。

  “我以前從來不知道絞絲旁、走字底這些部首竟然有讀音?!睂O佳說,當(dāng)知道某個部首的意義之后,它下屬的字是什么意思也就清楚了。(通訊員 朱慧 周彬彬 譚正廷 梁魯菲 記者 朱浙萍 文/攝)



責(zé)任編輯:李雪娃

四川教育新聞網(wǎng)榮譽(yù)出品

行業(yè)合作:孫女士:028-85056429

手機(jī):18780127311  郵箱:516396333@qq.com
聯(lián)系電話:4000-2300-35  地址:成都市一環(huán)路南四段22號

Copyright © 2010 - 2016 四川教育新聞網(wǎng) All Rights Reserved
蜀ICP備15019259號