近日，新都區(qū)2020年度教育科研工作捷報頻傳。12月10日，新都一幼今年獲批立項的國家社科基金課題——《后現(xiàn)代視野下學前教育“田園文化課程”的實踐建構(gòu)》開題會在新都一幼馬家分園舉行，該項目是四川省今年唯一一項由基礎(chǔ)教育學校獲批承擔的國家級課題，也是繼2016年新都一中承擔國家級課題《普通高中學術(shù)性拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實驗研究》后，新都區(qū)在五年內(nèi)第二次通過國家級課題立項審批。
此外，新都區(qū)今年還有2項四川省教育廳教育科研規(guī)劃課題、21項成都市教育科研規(guī)劃課題和77項成都市疫情專項課題通過立項審批。截至目前，新都區(qū)在研國家級課題2項、省級課題8項、市級課題134項(含77項疫情專項課題)、區(qū)級課題249項。
值得一提的是，新都區(qū)教育局積極做好教育科研成果轉(zhuǎn)化工作，進行多層次、大規(guī)模、多樣化的成果推廣，將成果本身內(nèi)在的科學價值和應(yīng)用價值轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的教育生產(chǎn)力，既推動學校高品質(zhì)發(fā)展，又大幅提高新都區(qū)教育發(fā)展水平。
據(jù)了解，上世紀80年代，諭亭小學《數(shù)學嘗試教學法》成功申報市級課題，開啟了新都區(qū)“科研興教”的征程。為進一步激發(fā)教師參與科研的熱情，新都區(qū)于2014年啟動教師小專題申報項目。目前，新都區(qū)共立項600余項教師小專題，已成功結(jié)題370項。為鼓勵廣大教師立足實踐做好教育科研工作，新都區(qū)委、區(qū)政府在區(qū)人才資金中每年專門劃撥近百萬元專項資金，用于教育科研課題研究資助和教學成果獎獎勵。如今，新都區(qū)已形成政策導航、專家引領(lǐng)、優(yōu)校領(lǐng)頭、整體推進的科研工作發(fā)展機制，呈現(xiàn)出國家、省、市、區(qū)、校五級課題全區(qū)域覆蓋的良好態(tài)勢。（陳海燕）
新都區(qū)教育局,2020年度教育科研工作
