為探索社區(qū)早教服務(wù)模式，滿足社區(qū)居民科學早教服務(wù)的迫切需求，2020年11月3日，金牛區(qū)社區(qū)教育學院早教學院在學院早教研究室為社區(qū)嬰幼兒家庭開展了第五次親子指導課程。
金牛區(qū)社區(qū)教育學院早教學院院長楊秀蓉帶領(lǐng)并全程指導早教指導師王玉、顏鉑為、歐陽運柳以嬰幼兒動作領(lǐng)域發(fā)展為主線設(shè)計實施親子指導課程《撕撕樂》。
課程《撕撕樂》解答了家長可不可以給孩子撕紙，撕紙是不是一個壞習慣的疑問。1-3歲寶寶進入大小肌肉發(fā)育敏感期，所以會出現(xiàn)寶寶喜歡撕書、撕廣告紙的情況，家長可以在家準備材質(zhì)不同的廢紙讓寶寶盡情玩耍。
撕紙游戲可以鍛煉寶寶手部的小肌肉，手指的靈活性以及手眼的協(xié)調(diào)能力、雙手的協(xié)作能力、操作和想象能力�；顒舆^程中，教師引導家長學習了撕紙的核心能力發(fā)展層級，為寶寶選擇難度適宜的游戲以及在游戲中促進寶寶發(fā)展的方法，并根據(jù)本次活動在日常生活中進行經(jīng)驗遷移。（魏雅莉）
金牛區(qū)社區(qū)教育學院,第五次親子指導課程
