2019年是金牛區(qū)早期教育品牌創(chuàng)建年。圍繞早教工作機制、早教服務陣地、早教指導師隊伍建設以及早教服務多元化模式等方面開展了持續(xù)研究和實踐，為金牛區(qū)區(qū)域內(nèi)0-3歲嬰幼兒家庭科學育兒提供指導服務，惠及社區(qū)0-3歲嬰幼兒及看護人，構建“慧育之家·金牛早教”品牌體系，榮獲成都市2019年“終身學習品牌項目”。
金牛區(qū)社區(qū)早教指導站作為金牛區(qū)早教實施陣地，為創(chuàng)建品牌發(fā)揮了積極作用。為推進金牛區(qū)早教工作的深入落實，提升金牛區(qū)早教指導服務的專業(yè)性與實效性，按照計劃，根據(jù)金牛區(qū)社區(qū)早教指導站年度工作考核職責與要求，由金牛區(qū)社區(qū)早教學院牽頭，11月21日，在金牛區(qū)社區(qū)教育學院4樓會議室，對全區(qū)14個首批“社區(qū)早教服務指導站”一年的工作進行考核。
考核評審會議開始
金牛區(qū)社區(qū)早期教育學院負責人楊秀蓉主持
本次考核邀請四川省早期教育行業(yè)協(xié)會秘書長卿玲蓉，四川0-3歲兒童早期發(fā)展與教育研究中心常務副主任文頤教授、羅小華副教授，國家級精品資源共享課“0-3歲嬰兒的保育與教育”課程團隊專家楊春華副教授，金牛區(qū)婦幼保健院院長安彩霞五位專家代表，金牛區(qū)教育局調(diào)研員王萍以及14個社區(qū)早教指導站的負責人和金牛區(qū)早教指導師代表共計60余人齊聚一堂。考評活動由金牛區(qū)社區(qū)早期教育學院負責人楊秀蓉主持。
專家們認真聽取了各社區(qū)早教指導站負責人匯報年度早教指導工作開展情況，高度評價指導站一年來在師資、陣地、活動開展及宣傳等方面取得的實際成績，并提出如下建議：一是要創(chuàng)新思路，結合各指導站的優(yōu)勢特點，創(chuàng)新梳理出自身特色和亮點;二是要精益求精，在調(diào)查研究提煉家長早教指導服務需求的基礎上，進行分層定位，細化服務內(nèi)容;三是把指導服務中的問題轉(zhuǎn)化為課題，以課題為導向，尋找問題解決方法，梳理推廣有效經(jīng)驗;四是要資源整合，幼兒園要與衛(wèi)健部門如婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心合作，為0-3歲嬰幼兒家長提供保育教育科學、全面的指導。
四川0-3歲兒童早期發(fā)展與教育研究中心常務副主任文頤教授作點評
四川省早期教育行業(yè)協(xié)會秘書長卿玲蓉作點評
國家級精品資源共享課“0-3歲嬰兒的保育與教育”課程團隊專家楊春華副教授作點評
四川0-3歲兒童早期發(fā)展與教育研究中心羅小華副教授作點評
金牛區(qū)婦幼保健院院長安彩霞作點評
金牛區(qū)教育局調(diào)研員王萍高度肯定了金牛區(qū)早教工作在陣地建設方面的探索和努力，表示早期教育是根基事業(yè)，金牛早教的星星之火已成燎原之勢，倍感欣慰，希望大家再接再厲。同時提出殷切希望，一是要明確目標，要在專業(yè)標準的引領下，為提升區(qū)域內(nèi)0-3歲嬰幼兒看護人育兒水平持續(xù)發(fā)力。二是要探索指導站工作多元模式，整合教育、衛(wèi)健、婦聯(lián)等部門資源，換位思考，互惠互利，確保早教工作持續(xù)、良好健康發(fā)展;三是要通過指導站平臺，響應政府號召，繼續(xù)培養(yǎng)早教指導師，不斷提升早教指導師專業(yè)性，推進早教指導站課程精細化建設;四是要加強宣傳推廣科學早教理念，營造良好早教氛圍，形成金牛特色，為“提升金牛品質(zhì)，打造金牛品牌，重振金牛雄風”貢獻力量。
金牛區(qū)教育局調(diào)研員王萍講話
合影
本次考核為金牛區(qū)早教工作陣地建設打下了堅實的基礎，金牛區(qū)早教工作將繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢資源，打造金牛區(qū)社區(qū)早教指導“中心-分中心-指導站”三級陣地，在區(qū)委區(qū)政府的關懷下，在金牛區(qū)教育局的領導下，整合各指導站資源，為金牛區(qū)早教指導師專業(yè)水平的提升提供平臺，大力開展系列早教指導活動，提升0-3歲嬰幼兒看護人科學育兒水平，奮力打造區(qū)域內(nèi)0-3歲嬰幼兒家門口優(yōu)質(zhì)普惠的早教服務圈，不斷滿足社區(qū)居民科學早教服務需求。（金牛區(qū)社區(qū)教育學院）
