在蟬鳴的仲夏,成都市郫都區(qū)示范幼兒園(南街園區(qū))2025屆大班的孩子們迎來(lái)了人生中第一個(gè)畢業(yè)季。
童夢(mèng)拾遺:畢業(yè)游戲里的專屬記憶
畢業(yè),在孩子們心中究竟是什么樣的呢?畢業(yè)愿望究竟有哪些呢?各班教師調(diào)查了孩子們的畢業(yè)愿望,最大化的滿足孩子們,讓他們的畢業(yè)不留遺憾。
畢業(yè)典禮:奏響成長(zhǎng)的交響樂(lè)
1.成長(zhǎng)印記:從入園到畢業(yè)的足跡
孩子們?cè)诟改概惆橄率⒀b踏進(jìn)成長(zhǎng)門。緩緩落下的筆尖,是三年來(lái)無(wú)數(shù)次接送簽到的終章。孩子們最后一次鄭重寫下名字,將這份眷戀,定格成童年珍貴的紀(jì)念。
2.感恩回響:師生家校的深情對(duì)話
畢業(yè)典禮上,幼兒代表深情回顧難忘時(shí)光。不舍滑滑梯上的歡鬧、攀爬架前的挑戰(zhàn)、小山坡的嬉戲,感恩老師的悉心教導(dǎo)、溫暖關(guān)懷,難忘區(qū)角與功能坊里的創(chuàng)意時(shí)光、操場(chǎng)上的肆意奔跑。字字句句滿含眷戀,將珍貴回憶與不舍之情娓娓道來(lái)。
家長(zhǎng)代表發(fā)言時(shí)熱淚盈眶;赝⒆訌娜雸@啼哭到自信成長(zhǎng),盛贊幼兒園以豐富活動(dòng)助力孩子全面發(fā)展,字字句句飽含對(duì)過(guò)往時(shí)光的眷戀與感恩。
畢業(yè)典禮上,教師們的離別寄語(yǔ)情真意切;厥缀⒆觽儚娜雸@時(shí)的啼哭抗拒到如今的大方自信,他們滿是不舍,眼中泛著淚光。教師們感恩與幼兒、家長(zhǎng)共度的美好時(shí)光。同時(shí),教師們也滿懷期許,祝愿孩子們帶著在園所學(xué)的勇氣與智慧,奔赴未來(lái),在成長(zhǎng)路上綻放光彩,學(xué)有所成。
畢業(yè)典禮上,孩子們將感恩之情化作行動(dòng)。他們向父母深深鞠躬,感謝三年來(lái)的辛勤培育與暖心呵護(hù),無(wú)聲的儀式里,滿是對(duì)父母的愛與敬意。
家長(zhǎng)代表手捧錦旗上前:“三年來(lái),您彎腰系過(guò)無(wú)數(shù)次鞋帶,擦過(guò)數(shù)不清的眼淚,教他們自主、分享、勇敢……”哽咽的話語(yǔ)里,藏著三千多個(gè)日夜的默契與感恩。老師接過(guò)錦旗,指尖輕觸絲線,仿佛握住了孩子們沉甸甸的童年。
3.才藝綻放:共演離別與祝福的舞臺(tái)
畢業(yè)典禮上,孩子們用精彩的表演表達(dá)對(duì)幼兒園生活的眷戀與對(duì)未來(lái)的向往,老師們用飽含深情的話語(yǔ),訴說(shuō)著對(duì)孩子們的期盼與祝福。當(dāng)畢業(yè)詩(shī)響起,那不舍與憧憬交織的心聲,將現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向高潮。
家長(zhǎng)節(jié)目
幼兒節(jié)目
4.榮耀時(shí)刻:接過(guò)人生第一張“成長(zhǎng)證書”
畢業(yè)典禮上,孩子們接過(guò)人生首張畢業(yè)證書,眼中閃爍著激動(dòng)與不舍。
畢業(yè)照定格了孩子們?cè)谟變簣@的最后時(shí)光,每一幀都是成長(zhǎng)的印記,既藏著對(duì)朝夕相處的伙伴與老師的不舍,也飽含著對(duì)小學(xué)新生活的憧憬,成為童年最珍貴的紀(jì)念。
愿孩子們懷揣感恩,擁抱溫暖,迎著光,奔赴下一程山高水長(zhǎng);追著風(fēng),行至下一趟乘風(fēng)破浪。(翁玉華 通訊員 曾曉娟)
郫都區(qū)示范幼兒園(南街園區(qū)),畢業(yè)典禮