為深入落實“雙減”政策與“五項管理”要求，激發(fā)學生學習興趣，減輕學業(yè)負擔，2025年6月30日，成都市溫江區(qū)和盛小學校精心組織了一場別開生面的低段學生學科素養(yǎng)闖關活動。此次活動以趣味游園的形式展開，將模糊性評價、定量定性結合評價與綜合性評價相融合，致力于培養(yǎng)新時代的和小“五自”好少年。
當期末測評掙脫紙筆束縛，一場趣味樂考在和小校園精彩啟幕。
在一年級語文的“生字尋寶島”上，孩子們抽取“門票”，準確認讀詞語，在識字天地開啟探索；“詩詞智慧島”中，經(jīng)典古詩經(jīng)童聲流利背誦，讓文化基因悄然傳承；在“朗讀沖浪島”，選定“禮包” 后的精準朗讀，恰似逐浪而行；“想像飛行島”內(nèi)，觀圖描述，用簡潔話語點亮想象火花。
一年級數(shù)學設置“小小神算手”“解決問題我能行”“小手巧撥珠” 三關，學生通過抽取題卡完成100以內(nèi)加減法口算、列式解題及計數(shù)器撥數(shù)操作，每關答對獲1顆星�；顒又�，孩子們興致盎然，在趣味闖關里鞏固數(shù)學知識，感受學習樂趣。
二年級語文闖關精心設計了四個趣味盎然的語文闖關項目，將知識與游戲完美融合。孩子們化身“詞語收藏家”“記憶小明星”“句子魔法師”以及“表達小使者”，在妙趣橫生的詞語接龍、看圖猜詞、詞語分類等游戲中，自信滿滿地展示著豐富的詞匯積累和靈活運用的能力。朗朗書聲，傳遞著對傳統(tǒng)文化的熱愛，展現(xiàn)了扎實的誦讀功底。
二年級開展數(shù)學游園活動。“爭當神算手”“小小智慧星”“時間管理大師”三關趣味十足，學生抽題闖關，在游戲中鞏固千以內(nèi)加減法、乘法口訣等知識。活動培養(yǎng)了學生能力，現(xiàn)場氛圍熱烈，孩子們專注思考、積極闖關，集滿印章的歡呼聲此起彼伏。活動既落實“雙減”政策，又讓學生在輕松氛圍中提升數(shù)感與實踐能力。
活動現(xiàn)場氣氛熱烈，孩子們手持精美的“游園闖關卡”，穿梭于各個“樂園”之間，臉上洋溢著興奮與自信的笑容。他們認真專注地參與每一項活動，努力爭取通關印章，在歡聲笑語中鞏固了知識，提升了能力，更收獲了成功的喜悅。老師們化身親切的“關卡守護者”，用鼓勵的目光和話語，見證著每一個孩子的點滴進步。
無“紙”樂考，以趣味闖關串聯(lián)知識，讓孩子們在玩中學、學中悟，把期末測評變成成長路上的歡樂旅程，為低段孩子中學習留下滿是童趣與收獲的注腳。（張紅）
和盛小學,樂考無“紙”境
