這個夏天，成都二十八幼慧潤園大班孩子們，心里裝滿了關于“畢業(yè)”的問號，他們不再是懵懂的旁觀者，而是真切地感受到，離別的臨近和對未來的憧憬，于是，一場關于，“我們如何告別幼兒園”的大討論開始了！
初探畢業(yè)：孩子們的奇思妙想
孩子們圍坐在一起，分享之前看到哥哥姐姐畢業(yè)的故事，談論著繪本里關于成長和告別的畫面。
“我們要表演節(jié)目！”“我們要謝謝老師！”“我們要和好朋友一起玩?zhèn)�‘大游戲’！”“之前哥哥姐姐們的畢業(yè)典禮就很有趣，我們也可以舉辦一場畢業(yè)典禮，把我們的想法都放進去”
暢想畢業(yè)：小記者的采訪行動
討論越來越熱烈：“畢業(yè)典禮，我們想做什么？”“和誰一起慶祝呢？”“想一想怎么裝扮舞臺呢？”孩子們將提出的問題制作成采訪單，準備進行一場關于“畢業(yè)”的采訪行動。
小“記者”們拿著自制的采訪單，找到了園長媽媽、老師們、保安叔叔……“園長媽媽，畢業(yè)典禮上你會對我們說什么呢？”“保安叔叔，你會來參加我們的典禮嗎？”“老師，畢業(yè)那天會有氣球和彩帶嗎？”
通過采訪，孩子們收集到了許多既溫暖又有趣的答案，這些答案為他們心中的畢業(yè)典禮增添了別樣的色彩
孩子們拿起畫筆開始描繪出他們心中畢業(yè)典禮的模樣：大大的舞臺、閃亮的燈光、飄揚的氣球、手拉手的好朋友、微笑的老師”……這些充滿童趣的“設計圖”，成為畢業(yè)典禮最美的藍圖。
于是，在老師的支持下，一場承載著孩子們心愿的畢業(yè)典禮正式籌備起來！主題就叫：夢想起航，成長禮贊！
禮贊畢業(yè)：夢想啟航的畢業(yè)典禮
篇章一 成長的故事：開啟畢業(yè)之旅
大三班《小小芝麻官》的鑼鼓撞開暮色，四位小主持人踮腳望向全場：“三顆水晶球，是通往小學的星辰船票——它們藏在林間精靈的露珠里，纏在森林狂歡的藤蔓上，握在哪吒劈開的浪花中，也躲在我們相互陪伴的時光里”
孩子們帶著對水晶球的期待，開啟了他們的探索之旅。
大一班帶來的音樂劇《森林狂歡節(jié)》仿佛把大家?guī)肓艘粋�充滿奇幻與歡樂的森林世界。
大二班的舞蹈《林間精靈》，生動展現(xiàn)了孩子們的靈動與純真。
大四班戲劇《哪吒鬧�！分杏赂遗c堅持的力量，將激勵著孩子們在面對挑戰(zhàn)時永不退縮。
在尋找水晶球的過程中，孩子們仿佛穿越了時光隧道，記憶的潮汐漫上舞臺。
大三班的舞蹈《復古樂園》用歡快的節(jié)奏，帶領大家穿越到80、90年代。
大四班的歌曲表演《再見深�！�，鼓勵大家在面對離別和成長中，勇敢的向前走，追求自己的夢想。
篇章二 成長的禮物：收獲畢業(yè)之禮
當象征成長與通關的“鑰匙”被高高舉起，舞臺化作一片璀璨星海。
園長媽媽用溫暖的話語為孩子們送上祝福，鼓勵他們勇敢前行。
爸爸媽媽們也通過視頻，表達了對孩子們的愛與期待。
身著小小博士服，接過人生第一份沉甸甸的認可，這是他們成長的見證。
篇章三 成長的陪伴：溫暖的畢業(yè)告別
大二班老師和小朋友用最真摯的表演，訴說濃濃的不舍與祝福。
當《離別開出花》的歌聲在夜空中回蕩，溫柔的聲音響起：“親愛的小鳥們，幼兒園的樹枝已載不動你們日益豐滿的羽翼。請帶著在這里學會的愛、分享與勇氣，乘著歌聲的翅膀，飛向屬于你們的星辰大海吧！”
這場始于孩子們心中問號、由他們親手描繪雛形的畢業(yè)典禮，在星光與淚光中圓滿落幕；它不僅僅是一場告別，更是一次成長的加冕禮。孩子們用他們的方式告訴我們：童年不是終點，而是夢想揚帆的起點。那些在幼兒園積攢的勇氣與愛，將是他們駛向未來的永恒動力。
�；蹪檲@大班孩子們畢業(yè)快樂，愿孩子們永遠心懷熱望，乘風破浪！（李林）
成都二十八幼慧潤園,畢業(yè)設計,畢業(yè)典禮,太贊了
