5月，成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)書香彌漫，2025年“書香成華——智慧閱讀”圖書裝備管理應(yīng)用交流培訓(xùn)會(huì)在此舉行。成華區(qū)教育技術(shù)裝備管理服務(wù)中心李微波副主任、李娜老師，成華區(qū)教科院小學(xué)語文教研員葉旭老師等領(lǐng)導(dǎo)出席，全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園分管圖書工作的中層干部及圖書管理員齊聚一堂，共話閱讀教育新未來。
活動(dòng)伊始，視頻回顧了2025年成華區(qū)各�！�4·23世界讀書日”的精彩瞬間，展現(xiàn)了全區(qū)師生對(duì)閱讀的熱情與創(chuàng)意。隨后，成華教科院附小施佩茹老師帶來《魯濱遜漂流記》語文學(xué)科整本書閱讀分享課。
葉旭教研員在點(diǎn)評(píng)中高度肯定了這堂課“技術(shù)融合與思辨導(dǎo)向”的亮點(diǎn)，認(rèn)為其“為智慧閱讀教學(xué)提供了生動(dòng)范例”。
在圖書管理經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，成都市第四十九中學(xué)熊貓路分校、熊貓路小學(xué)、海濱小學(xué)帶來各具特色的實(shí)踐成果，這些案例為全區(qū)學(xué)校提供了可借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
成華區(qū)教育技術(shù)裝備管理服務(wù)中心李娜老師對(duì)全區(qū)圖書管理工作進(jìn)行了總結(jié)與部署，強(qiáng)調(diào)要深化技術(shù)應(yīng)用、優(yōu)化資源配置，推動(dòng)閱讀與課程的深度融合。李微波副主任在總結(jié)發(fā)言中指出，書香校園建設(shè)是提升區(qū)域教育品質(zhì)的重要抓手，呼吁各校以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，以技術(shù)為支撐，打造“人人愛閱讀、處處有書香”的育人環(huán)境。
后續(xù)，成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)將繼續(xù)以智慧閱讀為路徑，通過技術(shù)賦能、資源整合、師生共育，讓書香浸潤(rùn)校園每一個(gè)角落。(魏雅莉)
成華教科院附小
